ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







حقيبة تدريبية مقترحة لمعلمة التربية الأسرية للتدريب على التدريس بطريقة الاستقصاء

العنوان المترجم: A Suggested Training Portfolio for A Family Education Female Teacher to Train on Teaching by The Inquiry Method
المصدر: العلوم التربوية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
المؤلف الرئيسي: إبراهيم، سميحة محمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ibraheem, Sameeha M.
مؤلفين آخرين: مساوا، لنا بنت عادل (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج26, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: يناير
الصفحات: 282 - 318
ISSN: 1110-7847
رقم MD: 928619
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعلم النشط | الاستقصاء | الحقيبة التعليمية
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

118

حفظ في:
المستخلص: "هدف البحث إلى التوصل إلى التصور المقترح لمحتوى الحقيبة التعليمية اللازمة لتعليم معلمة التربية الأسرية طريقة التدريس بالاستقصاء. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن (التعلم النشط، الاستقصاء، الحقيبة التعليمية). اشتمل على (مفهوم التعليم الفردي ومميزاته وأسسه ومبادئه وأساليبه، الحقيبة التدريبية وخطوات إعدادها وتنفيذها ومرفقات دليل تنفيذ المادة التدريبية وسمات الحقيبة التدريبية وعناصر الحقيبة التدريبية، المكونات الهيكلية للحقيبة التدريبية ومميزات الحقائب التدريبية، التعلم النشط وأهميته وأهدافه ومعوقاته وطرق التدريس الملائمة له، طريقة الاستقصاء وخصائص الاستقصاء ومميزات طريقة الاستقصاء وأنواع طريقة التدريس بالاستقصاء، الاقتصاد المنزلي، مميزات المفهوم الحديث). واعتمد البحث على المنهج الوصفي. وتمثلت أدوات البحث في الحقيبة التدريبية. وأوصى البحث بالاهتمام بتنمية حب الاستطلاع والاستكشاف لدى الطالبات في تدريس مادة التربية الأسرية وذلك باستخدام طريقة التدريس بالاستقصاء. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"

ISSN: 1110-7847

عناصر مشابهة