ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > وحدة مقترحة قائمة على التعلم ا...>الوصف

وحدة مقترحة قائمة على التعلم النشط لتنمية المفاهيم البيئية لدى تلاميذ الصف التاسع الأساسي في فلسطين

العنوان بلغة أخرى: Proposal Unit Based On Active Education To Develop The Environmental Concepts Among Ninth Grade Students In Palestine
المصدر: مجلة القراءة والمعرفة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي: عبده، ياسين سلمان محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عفيفي، يسري عفيفي (م. مشارك), الموجي، أماني محمد سعد الدين (م. مشارك), أحمد، أميمة محمد عفيفي (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع214
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: أغسطس
الصفحات: 301 - 342
DOI: 10.21608/MRK.2019.100170
رقم MD: 980468
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
فلسطين | التعليم الأساسي | التربية البيئية | طرق التدريس | التعلم النشط
كلمات المؤلف المفتاحية:
الوحدة المقترحة | المفاهيم البيئية | التعلم النشط | Effectiveness Of Proposed Unit | Enviromental Concepts | Active Education
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

50

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية وحدة مقترحة لتنمية المفاهيم البيئية لدى تلاميذ الصف التاسع الأساسي في فلسطين وتكونت مجموعة البحث من 60 تلميذاً من مدرستي أسعد الصفطاوي وأبو بكر الرازي الأساسية بمديرية شرق غزة وقسم التلاميذ إلى مجموعتين (30) تلميذاً مثلوا المجموعة التجريبية و(30) تلميذاً مثلوا المجموعة الضابطة ولتحقيق أهداف البحث أعد الباحث وحدة مطورة من منهج العلوم للصف التاسع الأساسي للفصل الدراسي الثاني وتضمنت الوحدة دليل للمعلم وكراس نشاط التلميذ، وأعد اختبار تحصيلي للمفاهيم البيئية وطبقت أدوات البحث في الفصل الدراسي الثاني لعام 2017/ 2018 على مجموعتي البحث قبل التجربة وبعدها حيث درس تلاميذ المجموعة التجريبية الوحدة المقترحة بينما درس تلاميذ المجموعة الضابطة الوحدة المطبقة في المنهج الحالي ورصدت النتائج وعولجت إحصائيا وأظهرت النتائج عن فاعلية الوحدة المقترحة في تنمية المفاهيم البيئية لدى التلاميذ.

Proposal unit based on active education to develop the environmental concepts among ninth grade students in Palestine, Cairo University Faculty of graduate studies for education, Department of curriculum and teaching methods, Research requirement. The aim of the research was to discover the effectiveness of a proposed unit for the development of the environmental concepts for the ninth grade students in Palestine. The research group consisted of 60 students from the Asaad Al-Saftawi , Abu Bakr al-Razi Elementary School for the east Gaza Department. The students were divided in to 2 groups: 30 students representing the experimental group and 30 students representing the control group, In order to achieve the aims of the research , The researcher prepared a developed unit science curriculum for the ninth grade for the second semester. The unit included a guide for the teacher and booklet of student activity. He prepared best of environmental concepts and applied research tools in the second semester of 2017-2018. Students of experimental group studied the unit of developed while students of the control group studied the combined control unit applied in the current approach and the results monitored and treated statistically and the results showed the effectiveness of the proposed unit the development of environmental concepts among studies.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.