ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

فعالية برنامج تدخل مبكر : تهيئة الأطفال من ذوي الإعاقة ( الاضطرابات النمائية ) لرياض الأطفال من سن 3 - 6 سنوات ( فى مركز لرياض الأطفال فى مدينة جدة - المملكة العربية السعودية

العنوان بلغة أخرى: Efficacy of Early Intervention Program for Preparing Students with Developmental Disabilities for Inclusion in Preschool Level in Kindergarten Center in Jeddah Saudi Arabia
العنوان المترجم: The effectiveness of an early intervention program: Development of Children with Disabilities (Developmental Disorders) for Kindergartens from 3 to 6 Years of Age (in a Kindergarten Center in Jeddah - Saudi Arabia)
المصدر: المجلة الدولية لعلوم وتأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
الناشر: الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية
المؤلف الرئيسي: أركوبي، مها عبدالله عبدالكريم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Arkobi, Maha Abdullah Abdul-Karim
المجلد/العدد: ع9
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: يوليو
الصفحات: 11 - 29
ISSN: 2537-0049
رقم MD: 928786
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1678

حفظ في:
المستخلص: يناقش البحث فعالية برنامج تأهيل وتهيئة أطفال من سن 3-6 سنوات من ذوي الإعاقة (الاضطرابات النمائية) لرياض الأطفال في مركز أفكار الصغار بمدينة جدة في المملكة العربية السعودية. هذا البرنامج يعد ويهيء الأطفال من ذوي الاضطرابات النمائية (اضطرابات النطق والتخاطب، إعاقات تعلم، واضطرابات سلوكية) للدمج في مرحلة رياض الأطفال ومدى الاستعداد الأكاديمي لدخول المدرسة الابتدائية عينة البحث 15 طفل في قسم التهيئة (فصل خاص لذوي الاضطرابات النمائية) لمدة فصل دراسي أو لمدة سنة دراسية قبل مرحلة روضة أول.

ISSN: 2537-0049