فاعلية مقرر إلكتروني مقترح على تعلم مهارة الارسال في كرة الطاولة لتلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الكويت
| العنوان المترجم: |
The effectiveness of a proposed electronic course on learning the skill of sending table tennis to middle school students in Kuwait |
|---|---|
| المصدر: | مجلة علوم الرياضة وتطبيقات التربية البدنية |
| الناشر: | جامعة جنوب الوادي - كلية التربية الرياضية بقنا |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالله، حسين صالح (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 167 - 188 |
| ISSN: |
2314-8705 |
| رقم MD: | 929914 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
56
| المستخلص: |
كشف البحث عن فاعلية مقرر الكتروني مقترح على تعلم مهارة الإرسال في كرة الطاولة لتلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة ""الكويت"". واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات وأجهزة البحث في جهاز الرستاميتر لقياس الطول بالسنتيمتر، وميزان طبي لقياس الوزن، وأجهزة حاسب آلي، وماسح ضوئي، واستمارة استطلاع رأي، واختبار مهارة الإرسال بوجه المضرب الأمامي للمنطقة الأمامية، واختبار تمرير الكرة على الحائط، واختبار الدوائر المرقمة السريعة، واختبار ثني الجذع أماما من الوقوف، تم تطبيقهم على عينة مكونة من (60) تلميذا من تلاميذ المرحلة المتوسطة بمنطقة الأحمدي بدولة الكويت، تقم تقسيمهم إلى مجموعتين أحداهما تجريبية قوامها (30) كمجموعة الضابطة، وأخرى ضابطة قوامها (30) تلميذ، للعام الدراسي (2015م/2016م). وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق دالة إحصائياً بين المجموعتين المميزة وغير المميزة في جميع درجات الاختبارات المهارية لصالح المجموعة المميزة عند مستوى معنوية (0.05). كما أكدت النتائج على وجود فروق دالة إحصائياً بين المجموعتين الضابطة والتجريبية للاختبارات المهارية لصالح المجموعة التجريبية عند مستوى معنوي (0.05). وأوصى البحث بضرورة تطبيق البرنامج التعليمي الإلكتروني المقترح لتعليم مهارات تنس الطاولة على طلاب المرحلة المتوسطة بدولة الكويت. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021" |
|---|---|
| ISSN: |
2314-8705 |
عناصر مشابهة
-
تأثير استخدام أسلوب التعلم الذاتي على تعلم مهارات كرة القدم لتلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الكويت
بواسطة: نصار، نصار وليد عبدالكريم منشور: (2018) -
تأثير استخدام أسلوب الواجبات الحركية على أداء بعض المهارات الأساسية لكرة القدم لتلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الكويت
بواسطة: عبدالله، يوسف يعقوب يوسف منشور: (2016) -
تأثير استخدام أسلوب المحطات متباينة المستويات على تعلم التمرير الصدرية والمحاورة في كرة السلة لتلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الكويت
بواسطة: المطيري، سعد سعيد دغيم منشور: (2017) -
تأثير برنامج تعليمي باستخدام الوسائط المتعددة التفاعلية على مستوى أداء بعض المهارات الأساسية في كرة القدم لتلاميذ المرحلة الثانوية بدولة الكويت
بواسطة: قاطع، عبدالله كاظم منشور: (2016) -
أثر استخدام أسلوب التعلم التعاوني التبادلي على تعلم مهارتي التصويب والتمرير في كرة اليد لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الكويت
بواسطة: عبدالرحيم، محمد جاسم منشور: (2016)
