LEADER |
03423nam a22002297a 4500 |
001 |
1676924 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 499230
|a عبدالله، حسين صالح
|e مؤلف
|
242 |
|
|
|a The effectiveness of a proposed electronic course on learning the skill of sending table tennis to middle school students in Kuwait
|
245 |
|
|
|a فاعلية مقرر إلكتروني مقترح على تعلم مهارة الارسال في كرة الطاولة لتلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الكويت
|
260 |
|
|
|b جامعة جنوب الوادي - كلية التربية الرياضية بقنا
|c 2016
|g أكتوبر
|
300 |
|
|
|a 167 - 188
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e "كشف البحث عن فاعلية مقرر الكتروني مقترح على تعلم مهارة الإرسال في كرة الطاولة لتلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة ""الكويت"". واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات وأجهزة البحث في جهاز الرستاميتر لقياس الطول بالسنتيمتر، وميزان طبي لقياس الوزن، وأجهزة حاسب آلي، وماسح ضوئي، واستمارة استطلاع رأي، واختبار مهارة الإرسال بوجه المضرب الأمامي للمنطقة الأمامية، واختبار تمرير الكرة على الحائط، واختبار الدوائر المرقمة السريعة، واختبار ثني الجذع أماما من الوقوف، تم تطبيقهم على عينة مكونة من (60) تلميذا من تلاميذ المرحلة المتوسطة بمنطقة الأحمدي بدولة الكويت، تقم تقسيمهم إلى مجموعتين أحداهما تجريبية قوامها (30) كمجموعة الضابطة، وأخرى ضابطة قوامها (30) تلميذ، للعام الدراسي (2015م/2016م). وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق دالة إحصائياً بين المجموعتين المميزة وغير المميزة في جميع درجات الاختبارات المهارية لصالح المجموعة المميزة عند مستوى معنوية (0.05). كما أكدت النتائج على وجود فروق دالة إحصائياً بين المجموعتين الضابطة والتجريبية للاختبارات المهارية لصالح المجموعة التجريبية عند مستوى معنوي (0.05). وأوصى البحث بضرورة تطبيق البرنامج التعليمي الإلكتروني المقترح لتعليم مهارات تنس الطاولة على طلاب المرحلة المتوسطة بدولة الكويت. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021"
|
653 |
|
|
|a الكويت
|a التعليم المتوسط
|a التربية الرياضية
|a كرة الطاولة
|a المقررات الدراسية
|a التعليم الإلكتروني
|
773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 010
|e journal of Sports Science and Physical Education Applications
|l 003
|m ع3
|o 1496
|s مجلة علوم الرياضة وتطبيقات التربية البدنية
|v 000
|x 2314-8705
|
856 |
|
|
|u 1496-000-003-010.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 929914
|d 929914
|