ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية مقرر إلكتروني مقترح على تعلم مهارة الارسال في كرة الطاولة لتلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الكويت

العنوان المترجم: The effectiveness of a proposed electronic course on learning the skill of sending table tennis to middle school students in Kuwait
المصدر: مجلة علوم الرياضة وتطبيقات التربية البدنية
الناشر: جامعة جنوب الوادي - كلية التربية الرياضية بقنا
المؤلف الرئيسي: عبدالله، حسين صالح (مؤلف)
المجلد/العدد: ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 167 - 188
ISSN: 2314-8705
رقم MD: 929914
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

56

حفظ في:
LEADER 03423nam a22002297a 4500
001 1676924
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 499230  |a عبدالله، حسين صالح  |e مؤلف 
242 |a The effectiveness of a proposed electronic course on learning the skill of sending table tennis to middle school students in Kuwait 
245 |a فاعلية مقرر إلكتروني مقترح على تعلم مهارة الارسال في كرة الطاولة لتلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الكويت 
260 |b جامعة جنوب الوادي - كلية التربية الرياضية بقنا  |c 2016  |g أكتوبر 
300 |a 167 - 188 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e "كشف البحث عن فاعلية مقرر الكتروني مقترح على تعلم مهارة الإرسال في كرة الطاولة لتلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة ""الكويت"". واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات وأجهزة البحث في جهاز الرستاميتر لقياس الطول بالسنتيمتر، وميزان طبي لقياس الوزن، وأجهزة حاسب آلي، وماسح ضوئي، واستمارة استطلاع رأي، واختبار مهارة الإرسال بوجه المضرب الأمامي للمنطقة الأمامية، واختبار تمرير الكرة على الحائط، واختبار الدوائر المرقمة السريعة، واختبار ثني الجذع أماما من الوقوف، تم تطبيقهم على عينة مكونة من (60) تلميذا من تلاميذ المرحلة المتوسطة بمنطقة الأحمدي بدولة الكويت، تقم تقسيمهم إلى مجموعتين أحداهما تجريبية قوامها (30) كمجموعة الضابطة، وأخرى ضابطة قوامها (30) تلميذ، للعام الدراسي (2015م/2016م). وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق دالة إحصائياً بين المجموعتين المميزة وغير المميزة في جميع درجات الاختبارات المهارية لصالح المجموعة المميزة عند مستوى معنوية (0.05). كما أكدت النتائج على وجود فروق دالة إحصائياً بين المجموعتين الضابطة والتجريبية للاختبارات المهارية لصالح المجموعة التجريبية عند مستوى معنوي (0.05). وأوصى البحث بضرورة تطبيق البرنامج التعليمي الإلكتروني المقترح لتعليم مهارات تنس الطاولة على طلاب المرحلة المتوسطة بدولة الكويت. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021" 
653 |a الكويت  |a التعليم المتوسط  |a التربية الرياضية  |a كرة الطاولة  |a المقررات الدراسية  |a التعليم الإلكتروني 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 010  |e journal of Sports Science and Physical Education Applications  |l 003  |m ع3  |o 1496  |s مجلة علوم الرياضة وتطبيقات التربية البدنية  |v 000  |x 2314-8705 
856 |u 1496-000-003-010.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 929914  |d 929914 

عناصر مشابهة