المستخلص: |
هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة واقع إدارة المعرفة من خلال عمليات (توليد المعرفة، تخزين المعرفة، توزيع المعرفة، تطبيق المعرفة) لمؤسسات: الضياء، المصطفى، المرشد ومدى أثرها على السلوك الإبداعي للعاملين، حيث تم الاعتماد على المنهج الوصفي واستخدام الاستبانة على عينة بلغ عددها (51) عامل من: (أطباء، ممرضين) المتمثل في إحتمالية وجود علاقة الإدارة والمعرفة والنسخة (19)، تم التوصل إلى النتائج التالية: (SPSS) السلوك الإبداعي للعاملين، وبعد التحليل الإحصائي عن طريق البرنامج. - وجود مستوى متوسط لأبعاد المعرفة في المؤسسات عينة الدراسة والمستوى المرتفع من بينها هو عملية توليد المعرفة، وكانت العلاقة الارتباطية طردية قوية بين متغيري الدراسة حيث معامل الارتباط (71.9%)، وبعد تحليل الانحدار المتعدد ثبت تأثير كل من توزيع وتخزين المعرفة على السلوك الإبداعي وفق معدل ارتباط قدره (72.1%)، وهذا ما يدل على أهمية هذين البعدين في تعزيز السلوك الإبداعي للعاملين في المؤسسات عينة الدراسة.
|