ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نموذج مقترح لتقويم مجالس الإدارة الطلابية في مدارس التعليم ما بعد الأساسي بسلطنة عمان فى ضوء نماذج بعض الدول

العنوان بلغة أخرى: A Proposed Model for Evaluating the Student Councils in Post-Primary Schools in the Sultanate of Oman in Light of the Models of Some Countries
المصدر: مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع
الناشر: كلية الإمارات للعلوم التربوية
المؤلف الرئيسي: إبراهيم، حسام الدين السيد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ibrahim, Hossam El-Din El-Sayed Mohammad
المجلد/العدد: ع29
محكمة: نعم
الدولة: الإمارات
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 394 - 416
DOI: 10.33193/1889-000-029-022
ISSN: 2616-3810
رقم MD: 935139
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

55

حفظ في:
LEADER 02966nam a22002417a 4500
001 1681647
024 |3 10.33193/1889-000-029-022 
041 |a ara 
044 |b الإمارات 
100 |a إبراهيم، حسام الدين السيد محمد  |g Ibrahim, Hossam El-Din El-Sayed Mohammad  |e مؤلف  |9 454271 
245 |a نموذج مقترح لتقويم مجالس الإدارة الطلابية في مدارس التعليم ما بعد الأساسي بسلطنة عمان فى ضوء نماذج بعض الدول 
246 |a A Proposed Model for Evaluating the Student Councils in Post-Primary Schools in the Sultanate of Oman in Light of the Models of Some Countries 
260 |b كلية الإمارات للعلوم التربوية  |c 2018  |g سبتمبر 
300 |a 394 - 416 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة الحالية إلى وضع نموذج لتقويم مجالس الإدارة الطلابية في مدارس التعليم ما بعد الأساسي بسلطنة عمان في ضوء نماذج بعض الدول، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، كما استخدمت تحليل الوثائق في جمع البيانات والمعلومات. وتوصلت نتائج الدراسة إلى وضع نموذج لتقويم مجالس الإدارة الطلابية في مدارس التعليم ما بعد الأساسي بسلطنة عمان في ضوء نماذج بعض الدول تضمن عشرة مجالات هي: المهام والمسئوليات، والأنشطة، والانتخابات، والاجتماعات، والتشكيل، والتخطيط، والتدريب، والاتصالات، والتمويل، وإجراءات التقويم. 
520 |b The present study aimed to present A proposed model for evaluating the student councils in post-primary schools in the Sultanate of Oman in light of the models of some countries. The study used the descriptive method, and the analysis of documents was used in collecting data and information. The results of the study present model for evaluating the student councils in post-primary schools in the Sultanate of Oman in light of the models of some countries, which include ten areas: tasks and responsibilities, activities, elections, meetings, formation, planning, training, communications, funding and evaluation procedures. 
653 |a الادارة الطلابية  |a مدارس التعليم المتوسط  |a المعايير التعليمية  |a سلطنة عمان 
773 |4 الادب  |6 Literature  |c 022  |e Journal of Arts, Literature, Humanities and Sociology Sciences  |f Mağallaẗ al-funūn wa-al-adab wa-ʿulūm al-insāniyyāt wa-al-iğtimāʿ  |l 029  |m ع29  |o 1889  |s مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع  |v 000  |x 2616-3810 
856 |u 1889-000-029-022.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 935139  |d 935139