ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تقويم فاعلية البرامج التدريبية...>الوصف

تقويم فاعلية البرامج التدريبية بمركز التدريب التربوي بمحافظة الظاهرة في سلطنة عمان من وجهة نظر المعلمين

العنوان بلغة أخرى: Evaluation of the Effectiveness of the Training Programs at the Educational Training Center in Al-Dhahirah Governorate in the Sultanate of Oman from the Teachers Point of View
المصدر: مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع
الناشر: كلية الإمارات للعلوم التربوية
المؤلف الرئيسي: الشهومي، سعيد بن راشد بن علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Shuhumi, Said bin Rashid bin Ali
المجلد/العدد: ع32
محكمة: نعم
الدولة: الإمارات
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 239 - 260
DOI: 10.33193/1889-000-032-017
ISSN: 2616-3810
رقم MD: 935516
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
البرامج التدريبية | التدريبات التربوية | التقويم التربوى | التأهيل المهنى | محافظة الظاهرة | سلطنة عمان
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

109

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى تقويم فاعلية البرامج التدريبية بمركز التدريب التربوي بمحافظة الظاهرة في سلطنة عمان من وجهة نظر المعلمين، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، كما استخدمت الاستبانة في جمع البيانات والمعلومات وتم تطبيقها على عينة مكونة من (207) معلما ومعلمة. وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن فاعلية البرامج التدريبية بمركز التدريب التربوي بمحافظة الظاهرة في سلطنة عمان من وجهة نظر المعلمين جاءت بدرجة متوسطة في محاور الدراسة ككل، كما جاءت بدرجة متوسطة أيضا في جميع المحاور وهي: الأهداف، ومحتوى التدريب، وبيئة التدريب، والمدربون والتقويم، والصعوبات والمشكلات، كما كشفت النتائج عن عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في استجابات أفراد عينة الدراسة عند مستوى (α ≤ 0.05) تعزي إلى متغيرات الجنس، وسنوات الخبرة، والمؤهل العلمي بشكل عام.

The present study aimed Evaluate of the effectiveness of the training programs at the Educational Training Center in Al-Dhahirah Governorate in the Sultanate of Oman from the point of view of teachers. The study used a descriptive method also used the questionnaire to collect data and information were applied to a sample of (207) teachers. The results of the study showed that the effectiveness of the training programs in the educational training center in Al-Dhahirah Governorate in the Sultanate of Oman from the point of view of the teachers came in a medium degree in the study filds as a whole, It also came in a medium degree in all filds: objectives, training content, training environment, trainers and evaluation, difficulties and problems, Results also showed that there were no significant differences at (α ≤ 0.05) in the study variables which are gender, Years of experience and academic level in general..
ISSN: 2616-3810

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.