تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > التواصل اللغوي وإنعاش اللغة ال...>الوصف

التواصل اللغوي وإنعاش اللغة العربية في التعليم الجامعي

العنوان بلغة أخرى: Language communication and the revival of the Arabic language in university education
العنوان المترجم: Language communication and the revival of the Arabic language in university education
المصدر: مجلة إشكالات في اللغة و الأدب
الناشر: المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك بتامنغست - معهد الآداب واللغات
المؤلف الرئيسي: طكوك، حياة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Tekkouk, Hayat
المجلد/العدد: مج7, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 243 - 268
ISSN: 2335-1586
رقم MD: 935556
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
اللغة العربية | علماء اللغة العربية | النحو | النحاة | التواصل اللغوي | التعليم الجامعي | طلاب الجامعات | مستخلصات الأبحاث | الترجمة
كلمات المؤلف المفتاحية:
التواصل اللغوي | إنعاش اللغة العربية | معيقات التواصل باللغة العربية | التعليم الجامعي | المقاربة التواصلية | Language Communication | Arabic Language Revival | Arabic Communication Disabilities | Universit y Education | Communication Approach
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى توضيح أهمية التواصل اللغوي في حياة الفرد عامة، وفي المجال التعليمي خاصة، وتبيان كيفية إنعاش اللغة العربية وإحيائها عن طريق استعمالها والتواصل بها. تم استخدام الاستبيان بوصفة أداة لجمع بيانات عن متغيرات الدراسة، وكذا برنامج التحليل الإحصائي لتحليل البيانات، واختبار صحة فرضيات الدراسة، حيث توصلت في الأخير إلى أن إنعاش اللغة العربية يتم عن طريق وضع المتعلمين في وضعيات حوارية وأخرى حرة، وكذا توحيد مختلف الجهود الإعلامية والبيداغواجية من أجل النهوض بهذه اللغة.

The study aims at clarifying the importance of linguistic communication in the life of the individual in general and in the field of education, and how to revive the Arabic language through its use and communication. A questionnaire was used as a data collection tool for the study along with a statistical analysis program for data analysis in seeking to test the validity of hypotheses. The results of the study reveals that the best way to revive the Arabic language is by putting the learners in dialogue and free positions, as well as the unification of various media and pedagogical efforts to promote this language.
ISSN: 2335-1586

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.