ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > واقع استخدام التعلم الإلكتروني...>الوصف

واقع استخدام التعلم الإلكتروني في تدريس التاريخ بالمرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين والموجهين والتحديات التي تواجه تطبيقه

العنوان المترجم: The reality of the use of e-learning in the teaching of history in the secondary stage from the point of view of teachers and mentors and the challenges facing its application
المصدر: مجلة العلوم التربوية
الناشر: جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا
المؤلف الرئيسي: أحمد، علاء الدين أحمد عبدالراضي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ahmed, Alaa Eldin Ahmed Abdelrady
المجلد/العدد: ع19
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2013
الشهر: أبريل
الصفحات: 252 - 302
ISSN: 2537-0561
رقم MD: 935694
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم الثانوي | تدريس التاريخ | التعلم الإلكتروني | طرق التدريس
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

65

حفظ في:
ISSN: 2537-0561

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.