واقع استخدام التعلم الإلكتروني في تدريس التاريخ بالمرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين والموجهين والتحديات التي تواجه تطبيقه

العنوان المترجم:	The reality of the use of e-learning in the teaching of history in the secondary stage from the point of view of teachers and mentors and the challenges facing its application
المصدر:	مجلة العلوم التربوية
الناشر:	جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا
المؤلف الرئيسي:	أحمد، علاء الدين أحمد عبدالراضي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Ahmed, Alaa Eldin Ahmed Abdelrady
المجلد/العدد:	ع19
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2013
الشهر:	أبريل
الصفحات:	252 - 302
ISSN:	2537-0561
رقم MD:	935694
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التعليم الثانوي \| تدريس التاريخ \| التعلم الإلكتروني \| طرق التدريس
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

66

LEADER	01347nam a22002057a 4500
001	1682125
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a أحمد، علاء الدين أحمد عبدالراضي \|g Ahmed, Alaa Eldin Ahmed Abdelrady \|q Ahmed, Alauldin Ahmed Abdulradi \|e مؤلف \|9 489018
242		\|a The reality of the use of e-learning in the teaching of history in the secondary stage from the point of view of teachers and mentors and the challenges facing its application
245		\|a واقع استخدام التعلم الإلكتروني في تدريس التاريخ بالمرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين والموجهين والتحديات التي تواجه تطبيقه
260		\|b جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا \|c 2013 \|g أبريل
300		\|a 252 - 302
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التعليم الثانوي \|a تدريس التاريخ \|a التعلم الإلكتروني \|a طرق التدريس
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 006 \|e journal of educational sciences \|f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ \|l 019 \|m ع19 \|o 1907 \|s مجلة العلوم التربوية \|v 000 \|x 2537-0561
856		\|u 1907-000-019-006.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 935694 \|d 935694