LEADER |
02781nam a22002777a 4500 |
001 |
1682849 |
024 |
|
|
|3 10.37167/1677-000-009-015
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|a نعماني، حفصة
|g Namani, Hafsa
|e مؤلف
|9 450047
|
242 |
|
|
|a Difficulty Translating the Accuracy of The Islamic Term Into English
|
245 |
|
|
|a صعوبة ترجمة دقة المصطلح الإسلامي إلى اللغة الإنجليزية
|
260 |
|
|
|b جامعة زيان عاشور الجلفة
|c 2017
|g سبتمبر
|
300 |
|
|
|a 154 - 161
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|b The religious text also known as the holy text includes concepts and terms which cannot often be translated from one language into another one through corresponding-words. The translator should reinforce his translation wif a footnote or explanatory translation to make his reader understand the most appropriate meaning. This paper deals wif the translation of two Islamic terms into English, Zakah and Zin’a. It shows dat these two terms belong to a cultural background different from the English one and, theirfore, cannot be translated wif one corresponding or equivalent English word.
|
520 |
|
|
|a يزخر النص الديني المعروف أيضا بالنص المقدّس بمفاهيم ومصطلحات غالبا ما لا تترجم بالمقابلات من لغة إلى أخرى، إذ يترتب على المترجم تعزيز ترجمته بحاشية تفسيرية أو ترجمة شارحة ليتمكّن من إفهام قارئه المعنى الأنسب. ويتناول هذا البحث ترجمة مصطلحين إسلاميين إلى اللغة الإنجليزية وهما: الزكاة والزنى ليبيّن أن هذين المصطلحين ينتميان إلى خلفية ثقافية تختلف عن الخلفية الثقافية الإنجليزية، ما يجعل ترجمتهما بلفظ واحد مكافئ في اللغة الإنجليزية غير ممكنة
|
653 |
|
|
|a الترجمة
|a المصطلحات الإسلامية
|a النصوص الدينية
|a اللغة الإنجليزية
|
692 |
|
|
|a نص ديني
|a ترجمة
|a مصطلح إسلامي
|a مقابل
|b Religious Text
|b Translation
|b Islamic Term
|b Corresponding-Words
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 015
|e Journal of Afak for Sciences
|f āfāq li-l-ՙulūm
|l 009
|m ع9
|o 1677
|s مجلة آفاق للعلوم
|v 000
|x 2507-7228
|
856 |
|
|
|u 1677-000-009-015.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
995 |
|
|
|a EcoLink
|
999 |
|
|
|c 936549
|d 936549
|