| LEADER |
04064nam a22003377a 4500 |
| 001 |
1495516 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 502978
|a ابن خدة، حنان
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a التعليم عن بعد وتأثيره على التحصيل الدراسي لدى الطالب: دراسة ميدانية لعينة من معهد الوطني للتعليم والتكوين عن بعد بورقلة
|
| 260 |
|
|
|a ورقلة
|c 2015
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 88
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
|f كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
|g الجزائر
|o 0272
|
| 520 |
|
|
|a هدفت دراستنا هاته إلى معرفة دور التعليم عن بعد في زيادة التحصيل الدراسي لدى الطالب وقد تم تطبيق هذه الدراسة على عينة من الطلبة الذين يزاولون دراستهم في الديوان الوطني للتعليم والتكوين عن بعد كما حاولت هذه الدراسة الكشف عن العلاقة الارتباطية بين متغيرين أساسيين هما التعليم عن بعد والتحصيل الدراسي فكانت صياغة التساؤل الرئيسي على النحو التالي: هل يساهم التعليم عن بعد في زيادة التحصيل الدراسي لدى الطالب؟ وتناولت الدراسة الإطار المفاهيمي لكلا المتغيرين وما يرتبط بهما، وجمعت مختلف ما كتب حول هذا الموضوع، من أجل الخروج برؤية نظرية تساعدنا على تفسير النتائج المحصل عليها وتحقيق أهداف الدراسة. إن المعالجة الميدانية للدراسة تمت وفق الإجراءات المنهجية والأدوات المعتمد عليها في البحوث الميدانية، وكانت الديوان الوطني للتعليم والتكوين عن بعد بورقلة مجالا للدراسة، أما المنهج كان وصفي استطلاعي لعينة من الطلبة عددهم 60 طالبا، استخدمت أداة من أدوات جمع البيانات وهي: الاستمارة التي كانت مقسمة أربع محاور حسب التساؤلات. جمعنا البيانات المتحصل عليها وبوبناها في جداول إحصائية وعلقنا عليها وحللناها إضافة إلى التوضيح، فقد عبرت الدراسة عن المتغيرات الأساسية ومدى وجود العلاقات الارتباطية بينهما، كما أفصحت هذه النتائج عن تحقق التساؤلات الثلاثة إذ ترجمت في الميدان، ومنه فإن دراستنا برهنت على وجود علاقة بين التعليم عن بعد والتحصيل الدراسي استنادا لما سبق.
|
| 653 |
|
|
|a التعليم عن بعد
|a التحصيل الدراسي
|a معهد الوطني للتعليم والتكوين عن بع
|a الجزائر، ورقلة
|a الديوان الوطني للتكوين عن بعد
|a الأنماط التعليمية
|
| 700 |
|
|
|9 502979
|a ابن خدة، عائشة
|e م. مشارك
|
| 700 |
|
|
|a رياب، رابح
|q Riab, Rabeh
|e مشرف
|9 542772
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-010-0272-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-010-0272-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-010-0272-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-010-0272-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-010-0272-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-010-0272-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-010-0272-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-010-0272-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-010-0272-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-010-0272-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-010-0272-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 936857
|d 936857
|
