المقاربة النصية في تدريس نشاط القواعد النحوية السنة الثالثة من التعليم متوسط - أنموذجا
| المؤلف الرئيسي: | ابن يحي، أم الخير (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | غريب، مسعود (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| موقع: | ورقلة |
| الصفحات: | 1 - 70 |
| رقم MD: | 938957 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |
| الكلية: | كلية الآداب واللغات |
| الدولة: | الجزائر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
54
| المستخلص: |
تهدف دراستي هذه والموسومة بالمقاربة النصية في تدريس نشاط القواعد النحوية السنة الثالثة من التعليم المتوسط أنموذجا، إلى إلقاء الضوء على واقع تدريس قواعد النحو العربي وفق المقاربة النصية، ودورها في رفع وتحسين المستوى التحصيلي في قواعد اللغة العربية لدى المتعلمين في هذه السنة، انطلاقا من إشكالية: كيف يتم تدريس القواعد النحوية وفق المقاربة النصية؟ فلتحقيق هذه الأهداف والإجابة عن هذه الإشكالية اخترنا المنهج الوصفي والتحليل كوسيلة إجرائية في عينة مكونة من 68 تلميذاً من متوسطتين بولاية ورقلة، كما اعتمدنا إجراءين هما: الملاحظة الميدانية من خلال الحضور في بعض الحصص، واختبار قدم إلى التلاميذ، فكان من أهم النتائج التي تم التوصل إليها: أن القليل من الأساتذة من يعتمد المقاربة النصية بسبب عدم التناسب بينها وبين ما هو موجود في الواقع من محتوى، ووسائل، وغيرها من عوامل، فهي تحتاج إلى توفير ظروف خاصة حتى نتمكن من تطبيقها بشكل صحيح بإتباع كل خطواتها، مما أدى بالأستاذ إلى اعتماد طرائق أخرى يراها أنسب لدرسه ولتلاميذه، فالمعلم الناجح في حقيقته أسلوب، وطريقة، واستراتيجية ناجحة في معالجة النشاط التعليمي. |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية الوضعية الإدماجية في اكتساب القواعد النحوية: السنة الثانية من التعليم المتوسط أنموذجا
بواسطة: زميت، أمينة منشور: (2021) -
تعليم القواعد النحوية في السنة الأولى من التعليم المتوسط في المنهاج الجزائري: مقارنة بين الجيلين الأول والثاني
بواسطة: طبشي، إبراهيم منشور: (2018) -
القواعد النحوية وفق الخرائط المفاهيمية: كتاب السنة الأولى من التعليم المتوسط أنموذجا
بواسطة: خنور، هناء منشور: (2018) -
دور القواعد النحوية في تصويب مهارة التعبير الكتابي لدى تلاميذ السنة الرابعة من التعليم المتوسط
بواسطة: حاجي، فطيمة الزهرة منشور: (2014) -
أثر استخدام نماذج خرائط المفاهيم في تدريس القواعد النحوية على التحصيل الدراسي لتلاميذ الحلقة الثالثة : مرحلة الاساس في السودان
بواسطة: زين، فاطمة مصطفى صالح محمد منشور: (2011)
