المؤلف الرئيسي: | ابن عائشة، وهيبة (مؤلف) |
---|---|
مؤلفين آخرين: | طبشي، إبراهيم (مشرف) |
التاريخ الميلادي: |
2016
|
موقع: | ورقلة |
التاريخ الهجري: | 1437 |
الصفحات: | 1 - 61 |
رقم MD: | 939080 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | العربية |
الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
الجامعة: | جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |
الكلية: | كلية الآداب واللغات |
الدولة: | الجزائر |
قواعد المعلومات: | Dissertations |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مدى مساهمة التعبير الكتابي في الكشف عن توظيف الضمائر لدى تلاميذ السنة الرابعة من التعليم المتوسط، عن طريق الإشكال التالي: ما مدى تحكم تلاميذ السنة الرابعة من التعليم المتوسط في استعمال الضمائر باعتبارها أدوات ربط؟ وقد تمت الإجابة على هذا الإشكال باستخدام أداتين هما: تحليل المحتوى، وذلك بأخذ مجموعة من التعابير الكتابية من عينة الدراسة حيث تكونت هذه العينة من مئة وعشرين تلميذا موزعين على ثلاث متوسطات من مدينة ورقلة ومدينة تقرت في الموسم الدراسي: 2015 /2016 م وقد أظهرت النتائج ارتفاع نسبة التلاميذ الذين وظفوا الضمائر في التعابير الكتابية، وأصابوا في التوظيف، مقابل انخفاض في نسبة التلاميذ الذين لم يوظفوا وقلة أخطائهم في التوظيف. |
---|