توظيف أدوات الربط في التعبير الكتابي لدى تلاميذ السنة الرابعة من التعليم المتوسط: الضمائر عينة
| المؤلف الرئيسي: | ابن عائشة، وهيبة (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | طبشي، إبراهيم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| موقع: | ورقلة |
| التاريخ الهجري: | 1437 |
| الصفحات: | 1 - 61 |
| رقم MD: | 939080 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |
| الكلية: | كلية الآداب واللغات |
| الدولة: | الجزائر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
64
| LEADER | 02582nam a22002897a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1495972 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 504286 |a ابن عائشة، وهيبة |e مؤلف | ||
| 245 | |a توظيف أدوات الربط في التعبير الكتابي لدى تلاميذ السنة الرابعة من التعليم المتوسط: الضمائر عينة | ||
| 260 | |a ورقلة |c 2016 |m 1437 | ||
| 300 | |a 1 - 61 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |f كلية الآداب واللغات |g الجزائر |o 0429 | ||
| 520 | |a هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مدى مساهمة التعبير الكتابي في الكشف عن توظيف الضمائر لدى تلاميذ السنة الرابعة من التعليم المتوسط، عن طريق الإشكال التالي: ما مدى تحكم تلاميذ السنة الرابعة من التعليم المتوسط في استعمال الضمائر باعتبارها أدوات ربط؟ وقد تمت الإجابة على هذا الإشكال باستخدام أداتين هما: تحليل المحتوى، وذلك بأخذ مجموعة من التعابير الكتابية من عينة الدراسة حيث تكونت هذه العينة من مئة وعشرين تلميذا موزعين على ثلاث متوسطات من مدينة ورقلة ومدينة تقرت في الموسم الدراسي: 2015 /2016 م وقد أظهرت النتائج ارتفاع نسبة التلاميذ الذين وظفوا الضمائر في التعابير الكتابية، وأصابوا في التوظيف، مقابل انخفاض في نسبة التلاميذ الذين لم يوظفوا وقلة أخطائهم في التوظيف. | ||
| 653 | |a التعبير الكتابي |a أدوات الربط |a طلاب المدارس المتوسطة |a الضمائر | ||
| 700 | |a طبشي، إبراهيم |g Tobchi, Ibrahim |q Tabshi, Ibrahim |e مشرف |9 254813 | ||
| 856 | |u 9815-058-001-0429-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9815-058-001-0429-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9815-058-001-0429-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9815-058-001-0429-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9815-058-001-0429-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9815-058-001-0429-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9815-058-001-0429-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9815-058-001-0429-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 939080 |d 939080 | ||
عناصر مشابهة
-
المقاربة النصية وأثرها في التعبير الكتابي: سنة ثانية متوسط أنموذجا
بواسطة: منصوري، يوسف منشور: (2016) -
الأخطاء التركيبية في التعبير الكتابي عند تلاميذ الطور المتوسط: دراسة تحليلية في مستوى الرابعة المتوسط متوسطة حوالف محمد باب العشة تلمسان
بواسطة: اوزين، ليلى منشور: (2021) -
تنويع الأنماط النصية وأثره في تنمية مهارة التعبير الكتابي: السنة الرابعة من التعليم المتوسط عينة
بواسطة: بلعباس، مريم منشور: (2019) -
مهارة التعبير الكتابي لدى بعض تلاميذ الرابعة متوسط: تلاميذ متوسطة سعيد هبيتة - عينة
بواسطة: بلمسعود، حنان منشور: (2015) -
الاتساق في التعبير الكتابي من خلال وثائق المتعلمين للسنة الرابعة من التعليم المتوسط
بواسطة: قاسمي، عبدالحق منشور: (2016)
