| LEADER |
03918nam a22003137a 4500 |
| 001 |
1496019 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 504418
|a بقي، مسعودة
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a دور حفظ القرآن الكريم في تنمية مهارة القراءة الجهرية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية: الصف الرابع أنموذجا
|
| 260 |
|
|
|a ورقلة
|c 2015
|m 1436
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 53
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
|f كلية الآداب واللغات
|g الجزائر
|o 0411
|
| 520 |
|
|
|a تهدف هذه الدراسة إلى تسليط الضوء على واقع أثر حفظ القرآن الكريم في تنمية وتحسين مهارة القراءة الجهرية لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي، وتحديدا سعت الدراسة للإجابة عن الإشكالية الرئيسية التالية: ما دور حفظ القرآن الكريم وتلاوته في تنمية مهارة القراءة الجهرية لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي؟ بالإضافة إلى ما اندرج تحتها من أسئلة جزئية، وللإجابة عن هذه الأسئلة، فقد تم اختيار عينة الدراسة قوامها أربعين تلميذا، ومن مجتمع الدراسة ينتمون إلى مدارس منطقة الرويسات ورقلة وهي: مدرسة عمر بن عبد العزيز ومدرسة علي بن أبي طالب ومدرسة بوذراع الجديدة، ولقد تم اختيار العينة من هذه المدارس عشوائيا، ولتطبيق هذه الدراسة اعتمدت الملاحظة كأداة لمعرفة مدى إتقان تلاميذ الصف الرابع الابتدائي الحافظين وغير الحافظين لمهارة القراءة الجهرية على بعض النصوص التي سبق وأن درسوها، منتهجين بذلك المنهج الوصفي والمنهج المقارن، وتم التوصل في هذه الدراسة إلى مجموعة من النتائج: -وجود علاقة بين حفظ بعض الأجزاء القرآن الكريم وتحسين مهارة القراءة الجهرية، أي كلما زاد مقدار الحفظ انعكس ذلك بالشكل الإيجابي على أداء التلاميذ لمهارة القراءة الجهرية. -وجود فروق على مستوى بعض مهارات القراءة الجهرية بين التلاميذ الحافظين وغير الحافظين، فكانت نسبة تحصيل التلاميذ الحافظين للقرآن الكريم أكبر في مهارات القراءة الجهرية مقارنة مع أقرانهم التلاميذ غير الحافظين. -يتمتع التلاميذ الحافظون بالجرأة وعدم الخوف والخجل أثناء القراءة من زملائهم.
|
| 653 |
|
|
|a حفظ القرآن
|a تنمية مهارة القراءة
|a القراءة الجهرية
|a طلاب المرحلة الابتدائية
|
| 700 |
|
|
|a مشري، عبدالناصر
|g Mechri, Abdenncer
|e مشرف
|9 315611
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-0411-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-0411-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-0411-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-0411-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-0411-0.pdf
|y الفصل التمهيدي
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-0411-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-0411-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-0411-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-0411-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-0411-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 939298
|d 939298
|
