| LEADER |
03637nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1685463 |
| 024 |
|
|
|3 10.33685/1316-000-046-001
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b لبنان
|
| 100 |
|
|
|a بلول، أحمد
|g Baloul, Ahmed
|e مؤلف
|9 434844
|
| 242 |
|
|
|a Measuring the Organizational Effectiveness of the University of Djelfa under the LMD System: a Field Study on a Sample of Professors
|
| 245 |
|
|
|a قياس الفعالية التنظيمية لجامعة الجلفة في ظل نظام LMD: دراسة ميدانية على عينة من الأساتذة
|
| 260 |
|
|
|b مركز جيل البحث العلمي
|c 2018
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 9 - 22
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a نسعى من خلال هذه الدراسة إلى معرفة مستوى الفعالية التنظيمية لجامعة الجلفة في ظل نظام lmd، حيث اعتمدت المنهج الوصفي التحليلي، وأجريت الدراسة على عينة من الأساتذة قوامها 60 أستاذا، وتم تطبيق استبيان من إعداد الباحثان انطلاقا من أبعاد كامرون لقياس الفعالية التنظيمية في المؤسسات الجامعية، توصلت نتائج الدراسة إلى:\n- وجود مستوى متوسط للفعالية التنظيمية لجامعة الجلفة في ظل نظام lmd من وجهة نظر الأساتذة.\n- وجود تفاوت بين مستويات أبعاد الفعالية التنظيمية لجامعة الجلفة في ظل نظام lmd.\n -عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين استجابات الذكور والإناث في الفاعلية التنظيمية لجامعة الجلفة في ظل نظام lmd .
|
| 520 |
|
|
|f In this study we seek to know the level of the organizational effectiveness of the University of Djelfa under the system of Bachelor's-Master's-Doctorate (LMD). The study adopted the analytical descriptive method. The study was conducted on a sample of sixty professors. A questionnaire prepared by the two researchers was applied starting from the dimensions of Cameroon for the measurement of the organizational efficiency in the universities. The results of the study revealed the following:\n•\tExistence of an average level of organizational efficiency of University of Djelfa under system of Bachelor's-Master's-Doctorate from the professors’ point of view.\n•\tExistence of difference between the levels of the dimensions of organizational efficiency of University of Djelfa under system of Bachelor's-Master's-Doctorate (LMD).\n•\tLack of statistically significant differences between male and female responses in the organizational effectiveness of the University of Djelfa under the Bachelor's-Master's-Doctorate (LMD) system.\nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018
|
| 653 |
|
|
|a الجزائر
|a التعليم العالي
|a جامعة الجلفة
|a الفعالية التنظيمية
|a التنظيم الإداري
|
| 692 |
|
|
|a الجامعة الجزائرية
|a الفعالية التنظيمية
|a نظام LMD
|
| 700 |
|
|
|9 504472
|a نجيب، طالب
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 001
|e JiL Journal of Human and Social Sciences
|f Mağallaẗ ğīl al-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iğtimāʿiyyaẗ
|l 046
|m ع46
|o 1316
|s مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية
|v 000
|x 2311-5181
|
| 856 |
|
|
|u 1316-000-046-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 939374
|d 939374
|
