ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







واقع التمكين الإداري بالجامعة الجزائرية

العنوان بلغة أخرى: The Administrative Empowerment in The Algerian University
العنوان المترجم: The reality of administrative empowerment in the Algerian university
المصدر: مجلة آفاق علمية
الناشر: المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك بتامنغست
المؤلف الرئيسي: لرقم، عز الدين (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بن نصر، عبدالحق (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع16
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 64 - 78
DOI: 10.35554/1697-000-016-004
ISSN: 1112-9336
رقم MD: 939521
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التمكين الإداري | تفويض السلطة | المشاركة في القرارات | تحمل المسؤولية | الرقابة الذاتية | Administrative Empowerment | Delegation of Authority | The Participation in Decisions-Making | Take Responsibility | Self-Censorship
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تندرج هذه الدراسة ضمن الدراسات الاستكشافية لإحدى أهم المفاهيم الحديثة للسلوك التنظيمي، ألا وهو التمكين الإداري، وهذا الأخير الذي تمت دراسته في واحدة من أهم المنظمات، والمتمثلة في الجامعة وذلك انطلاقا من التساؤل المركزي التالي: ما واقع التمكين الإداري للأعوان الإداريين بالجامعة الجزائرية؟ وانطلاقاً من الإجراءات المنهجية والأساليب الإحصائية توصلت الدراسة إلى النتائج التالية: تحقق جميع فرضيات الدراسة والمتمثلة في تفويض السلطة، المشاركة في اتخاذ القرارات تحمل المسؤولية، الرقابة الذاتية.

This study is enrolled in the discovery studies of one of the main new concepts of organizational behavior, namely: the administrative Empowerment. This latter was studied in one of the important institutions, that is to say; the university, starting from this central question: what is the reality of the administrative Empowerment for the administrative agents in the Algerian university? From methodological procedures and statistical techniques, this research reached the following findings: the realization of all the theories of the study which are: the delegacy of authority, the participation in decisions, taking the responsibility, and Self-censorship.

ISSN: 1112-9336