السمات الابتكارية لدى المرشدين من وجهة نظر مدراء المدارس
| العنوان المترجم: |
The Innovative Features of Mentors from the Point of View of School Principals |
|---|---|
| المصدر: | مجلة دراسات البصرة |
| الناشر: | جامعة البصرة - مركز دراسات البصرة والخليج العربي |
| المؤلف الرئيسي: | الجمعان، صفاء عبدالزهرة حميد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Jama'an, Safaa Abdul Zahra Hamid |
| مؤلفين آخرين: | مطر، دعاء أحمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع19 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الصفحات: | 121 - 151 |
| DOI: |
10.33762/1954-000-019-004 |
| ISSN: |
1994-4721 |
| رقم MD: | 940747 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
39
| LEADER | 02264nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1686784 | ||
| 024 | |3 10.33762/1954-000-019-004 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |a الجمعان، صفاء عبدالزهرة حميد |g Al Jama'an, Safaa Abdul Zahra Hamid |e مؤلف |9 90601 | ||
| 242 | |a The Innovative Features of Mentors from the Point of View of School Principals | ||
| 245 | |a السمات الابتكارية لدى المرشدين من وجهة نظر مدراء المدارس | ||
| 260 | |b جامعة البصرة - مركز دراسات البصرة والخليج العربي |c 2015 | ||
| 300 | |a 121 - 151 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a انتهي البحث عند بناء مقياس السمات الابتكارية، وقامت الباحثة بتوزيعه على مدراء المدارس المشمولة بالإرشاد التربوي إذ أظهرت النتائج المستخلصة من خلال الوسائل الإحصائية (أن المرشدين والمرشدات يتمتعون بالسمات الابتكارية فضلاً عن انعدام الفروق ذات الدلالة الإحصائية بين الذكور والإناث في السمات الابتكارية) | ||
| 520 | |b Through this research was to build a measure of the attributes and innovative researcher has distributed to school principals covered counseling education, where the results showed that obtained by a researcher through statistical methods (that counselors and girl scouts have tags innovative and also pointed to the lack of statistically significant differences between males and females in features innovative) | ||
| 653 | |a الإرشاد التربوي |a الإدارة المدرسية |a الابتكار |a نظرية التحليل النفسي |a العصف الذهني | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 004 |e Basra Studies Journal |f Dirāsāt al-baṣraẗ |l 019 |m ع19 |o 1954 |s مجلة دراسات البصرة |v 000 |x 1994-4721 | ||
| 700 | |9 505375 |a مطر، دعاء أحمد |q Matar, Doaa Ahmed |e م. مشارك | ||
| 856 | |u 1954-000-019-004.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 940747 |d 940747 | ||
عناصر مشابهة
-
مساهمة السمات الابتكارية لدى القادة التربويين في مديريات التربية والتعليم اتجاه الإبداع الإداري في الأردن
بواسطة: الشبول، راوية خليل حسن منشور: (2018) -
قيادة التغيير لدى مديري المدارس الخاصة في محافظة العاصمة عمان وعلاقتها بالقيادة الابتكارية من وجهة نظر مساعدي المديرين
بواسطة: القطيفان، رائد موسى عبدالله منشور: (2020) -
القيادة الابتكارية لدى مديري المدارس الحكومية في محافظة عجلون وعلاقتها في توظيف تقنيات التعلم من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: الجبالي، سناء أحمد محمود منشور: (2023) -
دور المرشدين التربويين في معالجة أزمة جائحة كورونا من وجهة نظر مدراء المدارس المتوسطة في مركز محافظة نينوي
بواسطة: حموك، وليد سالم منشور: (2022) -
درجة ممارسة القيادة الابتكارية لدي مديري المدارس الثانوية الخاصة في محافظة العاصمة عمان وعلاقتها بالقيم التنظيمية لديهم من وجهة نظر المشرفين والمعلمين
بواسطة: عياد، ميسم حسن أحمد منشور: (2019)
