ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > برنامج أنشطة قائم على معايير ا...>الوصف

برنامج أنشطة قائم على معايير التميز لتنمية الحسين الجغرافى والتاريخى لدى طفل الروضة

العنوان المترجم: A program of activities based on the criteria of excellence for the development of the geographical and historical Hussein in kindergarten
المصدر: مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
الناشر: الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: علام، هبة صابر شاكر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Allam, Heba Saber Shaker
مؤلفين آخرين: العدوي، مروة صلاح أنور عبدالحميد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع102
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: يوليو
الصفحات: 1 - 52
ISSN: 2535-2032
رقم MD: 941852
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
معايير التميز | الحس الجغرافى | الحس التاريخى | طفل الروضة
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

230

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر برنامج أنشطة قائم على معايير التميز لتنمية الحسين الجغرافي والتاريخي لدى طفل الروضة. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، وشبه التجريبي. وتمثلت أدوات الدراسة في اختبار الحس الجغرافي، واختبار الحس التاريخي، وتم تطبيقهما على عينة مكونة من (44) طفل من أطفال مرحلة رياض الأطفال المستوي الثاني، وتم تقسيمهم بالتساوي إلى مجموعتين، أحدهما ضابطة، والأخرى تجريبية. وأكدت نتائج الدراسة على وجود فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوي أقل أو يساوي (0.05) بين متوسطي درجات أطفال المجموعتين التجريبية والضابطة في التطبيق البعدي لاختبار الحس الجغرافي؛ لصالح المجموعة التجريبية، ووجود فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوي أقل أو يساوي (0.05) بين متوسطي درجات أطفال المجموعتين التجريبية والضابطة في التطبيق البعدي لاختبار الحس التاريخي؛ لصالح المجموعة التجريبية، ووجود فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوي أقل أو يساوي (0.05) بين متوسطي درجات أطفال المجموعة التجريبية في التطبيقين القبلي والبعدي لاختباري الحس التاريخي، والحس الجغرافي؛ لصالح التطبيق البعدي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
ISSN: 2535-2032

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.