1اختر هذا السجل

أثر استخدام استراتيجية الويب كويست في تدريس وحدة الجغرافيا الطبيعية للعالم على تنمية بعض مهارات الثقافة البصرية لدى طلاب الصف الثالث الإعدادي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العدوي، مروة صلاح أنور عبدالحميد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج26, ع1
الناشر:	جامعة الإسكندرية - كلية التربية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	331 - 418
المستخلص:	هدف البحث إلى الكشف عن أثر استخدام استراتيجية الويب كويست في تدريس وحدة الجغرافيا الطبيعية للعالم على تنمية بعض مهارات الثقافة البصرية لدى طلاب الصف الثالث الإعدادي. استخدم البحث ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

267

2اختر هذا السجل

أثر استخدام المدخل البيئي بين الجغرافيا والرياضيات في تنمية مهارات البراعة في حل المشكلات البيئية لدى طلبة طلاب الفرقة الرابعة شعبتي الجغرافيا والرياضيات في كلية التربية جامعة الإس...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Guide in Geo-Mathematics to Develop Proficiency in Solving Environmental Problems for Students in the Fourth Year of the Geography and Mathematics Departments in Faculty of Education Alexandria University
المؤلف:	العدوي، مروة صلاح أنور عبدالحميد
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع22, ج3
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	636 - 712
المستخلص:	تناولت الباحثتان موضوع بعنوان "دليل استرشادي في الجغرافيا الرياضياتية Geo-mathematics؛ لتنمية البراعة في حل المشكلات البيئية؛ لدى طلاب الفرقة الرابعة شعبتي الجغرافيا والرياضيات في... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

162

3اختر هذا السجل

أنشطة متمايزة لتنمية القدرة المكانية وحب الاستطلاع لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي ذوي صعوبات تعلم الرياضيات...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Differentiated Activities; to Develop Spatial Ability, and Curiosity; among Students with Difficulties Learning Mathematics
المؤلف:	العدوي، مروة صلاح أنور عبدالحميد
المصدر:	المجلة التربوية , ج96
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	285 - 359
المستخلص:	استهدف البحث تنمية القدرة المكانية، وحب الاستطلاع؛ لدى التلاميذ ذوي صعوبات تعلم الرياضيات؛ ولتحقيق هذا الهدف، استخدمت الباحثتان المنهج الوصفي: وذلك في التأطير النظري لمتغيرات البحث... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

118

4اختر هذا السجل

برنامج في التربية التراثية قائم على تكنولوجيا هندسة التعلم "LTSA" لتنمية الوعي بالتنمية المستدامة لتراثنا الطبيعي لدى الطالب معلم الدراسات الاجتماعية بكلية التربية جامعة الإسكندرية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Program in Heritage Education Based on Learning Technology System Architecture "LTSA" to Develop Awareness of the Sustainable Development of our Natural Heritage for the Student is a Teacher of Social Studies Faculty of Education Alexandria University
المؤلف:	العدوي، مروة صلاح أنور عبدالحميد
المصدر:	المجلة التربوية , ج91
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	3089 - 3147
المستخلص:	يهدف البحث للوقوف على فاعلية برنامج في التربية التراثية قائم تكنولوجيا هندسة التعليم Learning Technology System Architecture (LTSA)؛ لتنمية الوعي بالتنمية المستدامة لتراثنا الطبيعي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

37

5اختر هذا السجل

برنامج في التنوع العرقي؛ لتنمية الهوية الجغرافية، والعقلية العالمية؛ لدى طلاب الصف الأول الثانوي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Program in Ethnic Diversity; to Develop Geographical Identity and Global Mindset; for the Students of the First Year of Secondary School
المؤلف:	العدوي، مروة صلاح أنور عبدالحميد
المصدر:	مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية , ع16, ج12
الناشر:	جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	358 - 444
المستخلص:	هدف البحث إلى الوقوف على فاعلية برنامج في التنوع العرقي؛ لتنمية الهوية الجغرافية، والعقلية العالمية؛ لدى طلاب الصف الأول الثانوي، ولتحقيق هذا الهدف استخدمت الباحثة المنهجين: الوصفي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

14

6اختر هذا السجل

فاعلية برنامج قائم على التعلم الخدمي لتحقيق بعض أهداف برنامج إعداد معلم الجغرافيا بكلية التربية جامعة الأسكندرية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العدوي، مروة صلاح أنور عبدالحميد
المصدر:	عالم التربية , س15, ع47
الناشر:	المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	361 - 375
المستخلص:	هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية برنامج قائم على التعلم الخدمي لتحقيق بعض أهداف برنامج إعداد معلم الجغرافيا بكلية التربية جامعة الإسكندرية. واستخدم المنهج الوصفي والمنهج التجريبي. وتك... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

241

7اختر هذا السجل

الكفاءة الذاتية في تدريس الجغرافيا بالاتصالية لدى معلميها

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Self-Efficacy in Teaching Geography by Connectivism among their Teachers
المؤلف:	العدوي، مروة صلاح أنور عبدالحميد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج33, ع4
الناشر:	جامعة الإسكندرية - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	21 - 56
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى التعرف على مستوى الكفاءة الذاتية في تدريس الجغرافيا بالاتصالية لدى معلميها، وقد أُعد مقياس لقياس الكفاءة الذاتية لتدريس الجغرافيا بالاتصالية لدى معلميها بمحافظ... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

8اختر هذا السجل

خطة استراتيجية لتطوير برنامج إعداد معلم الجغرافيا بكلية التربية جامعة الإسكندرية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Strategic Plan in Developing Geography Teacher Preparation Program in Faculty of Education at Alexandria University
المؤلف:	العدوي، مروة صلاح أنور عبدالحميد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج29, ع1
الناشر:	جامعة الإسكندرية - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	187 - 241
المستخلص:	استهدف البحث وضع إطار استراتيجي مستقبلي لتطوير برنامج إعداد معلم الجغرافية بكلية التربية جامعة الإسكندرية؛ ولتحقيق هذا الهدف تم استخدام المنهج الكيفي لفهم وتفسير مشكلة البحث، كما ت... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

9اختر هذا السجل

إطار مرجعي قائم على التقنيات الجيومكانية لتنمية الكفاءة المهنية لمعلمي الجغرافيا

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Reference Framework Based on Geo-Spatial Technologies for Developing Professional Competence of Geography Teachers
المؤلف:	العدوي، مروة صلاح أنور عبدالحميد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج29, ع3
الناشر:	جامعة الإسكندرية - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	227 - 269
المستخلص:	استهدف البحث تنمية الكفاءة المهنية لمعلمي الجغرافيا، في ضوء التقنيات الجيومكانية لعلم الجغرافيا؛ وفي سبيل ذلك تم إعداد الإطار المرجعي لتدريب معلمي الجغرافيا على معرفة التقنيات الجي... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

10اختر هذا السجل

وحدة مقترحة فى الدراسات الاجتماعية قائمة على التكامل المعرفى لتنمية المواطنة المسؤولة والمعرفة المتكاملة لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائى...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	علام، هبة صابر شاكر
المصدر:	مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية , ع69
الناشر:	الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	29 - 88
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى استعراض وحدة مقترحة في الدراسات الاجتماعية قائمة على التكامل المعرفي لتنمية المواطنة المسؤولة والمعرفة المتكاملة لدي تلاميذ الصف الخامس الابتدائي، والوقوف على مدي... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

365

11اختر هذا السجل

برنامج أنشطة قائم على معايير التميز لتنمية الحسين الجغرافى والتاريخى لدى طفل الروضة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	A program of activities based on the criteria of excellence for the development of the geographical and historical Hussein in kindergarten
المؤلف:	علام، هبة صابر شاكر
المصدر:	مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية , ع102
الناشر:	الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 52
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر برنامج أنشطة قائم على معايير التميز لتنمية الحسين الجغرافي والتاريخي لدى طفل الروضة. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، وشبه التجريبي. وتمثلت أدوات الدرا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

227

12اختر هذا السجل

برنامج قائم على نظرية البنتاجرام Pentagram لتنمية الاستدلالين الجغرافي والتاريخي لدى طلاب الفرقة الرابعة شعبة الدراسات الاجتماعية بكلية التربية - جامعة الإسكندرية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Program Based on the Pentagram Theory to Develop the Two Reasonings Geographic, Historical for the Fourth Grade Students Division of Social Studies, Faculty of Education - University of Alexandria
المؤلف:	علام، هبة صابر شاكر
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع21, ج5
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	268 - 342
المستخلص:	يهدف البحث للوقوف على فاعلية برنامج قائم على نظرية البنتاجرام Pentagram في تنمية الاستدلالين: الجغرافي، والتاريخي؛ لدى الطلاب المعلمين بالفرقة الرابعة شعبة الدراسات الاجتماعية بكلي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

235

13اختر هذا السجل

تطوير مناهج تعليم العلوم والدراسات الاجتماعية بمرحلة التعليم الأساسي في ضوء أبعاد اقتصاد المعرفة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Developing Science and Social Studies Curricula at the Basic Education Stage in Light of the Dimensions of Knowledge Economy
المؤلف:	عبدالله، عزة شديد محمد
المصدر:	العلوم التربوية , مج29, عدد خاص
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	181 - 243
المستخلص:	استهدف البحث تطوير مناهج تعليم العلوم، والدراسات الاجتماعية بمرحلة التعليم الأساسي في ضوء أبعاد اقتصاد المعرفة؛ ولتحقيق هذا الهدف؛ قامت الباحثتان بإعداد دراسة نظرية عن: (١) الاقتصا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

224

14اختر هذا السجل

رؤية مستقبلية لمناهج الجغرافيا القومية في ضوء المعايير العالمية C3, GFL2nd, ACARA

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Future Vision for National Geographic Curriculam in Light in International Standards C3, GFL2nd, ACARA
المؤلف:	عبدالنبي، هشام أحمد علي
المصدر:	مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية , ع93
الناشر:	الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	66 - 116
المستخلص:	استعرض البحث رؤية مستقبلية لمناهج الجغرافيا القومية في ضوء المعايير العالمية، وذلك بالاعتماد على المنهج الوصفي والوصفي التحليلي. وجاءت الأدوات متمثلة في استبانات لتحديد قائمة المعا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

105

15اختر هذا السجل

تصور مقترح لمنهج الدراسات الاجتماعية في ضوء أبعاد تحويل المنهج Curriculum Transformation لتنمية المواطنة الناقدة والعدالتين الجغرافية والتاريخية لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعلي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	علام، هبة صابر شاكر
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج35, ع137
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	553 - 734
المستخلص:	هدف البحث إلى إعداد تصور مقترح لمنهج الدراسات الاجتماعية؛ في ضوء أبعاد تحويل المنهج Curriculum transformation، واستقصاء مدى فاعلية وحدة منبثقة من هذا التصور المقترح في تنمية كل من:... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

10

16اختر هذا السجل

مقارنة مناهج التعليم الجغرافي في مصر ونماذج دولية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Comparative Study of Geo-Education Curricula in Egypt and International Samples
المؤلف:	النحاس، نجلاء مجد مجد محمود
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع90
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	444 - 487
المستخلص:	استهدف البحث مقارنة مناهج التعليم الجغرافي في مصر، والنماذج الدولية؛ وهي: الولايات المتحدة الأمريكية بولايات: (أوهايو-جورجيا -ميتشجن -فرجينيا -نيويورك) وسنغافورة، واليابان؛ ولتحقيق... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

267

عدد مرات التحميل

162

عدد مرات التحميل

118

عدد مرات التحميل

37

عدد مرات التحميل

14

عدد مرات التحميل

241

عدد مرات التحميل

365

عدد مرات التحميل

227

عدد مرات التحميل

235

عدد مرات التحميل

224

عدد مرات التحميل

105

عدد مرات التحميل

10

عدد مرات التحميل

188

دليل المستخدم

دليل الفيديو