نحو جعل التعليم عملياً في الحياة : مقرر أصول الفقه أنموذجاً
| المصدر: | مجلة منار الإسلام |
|---|---|
| الناشر: | الهيئة العامة للشؤون الإسلامية والأوقاف |
| المؤلف الرئيسي: | حماد، حمزة عبدالكريم محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Hammad, Hamza Abed Al-Karim Mohammed |
| المجلد/العدد: | س44, ع525 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
الإمارات |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| التاريخ الهجري: | 1439 |
| الشهر: | سبتمبر / ذو الحجة |
| الصفحات: | 36 - 37 |
| رقم MD: | 942971 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02629nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1689060 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الإمارات | ||
| 100 | |a حماد، حمزة عبدالكريم محمد |g Hammad, Hamza Abed Al-Karim Mohammed |e مؤلف |9 214531 | ||
| 245 | |a نحو جعل التعليم عملياً في الحياة : مقرر أصول الفقه أنموذجاً | ||
| 260 | |b الهيئة العامة للشؤون الإسلامية والأوقاف |c 2018 |g سبتمبر / ذو الحجة |m 1439 | ||
| 300 | |a 36 - 37 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e سلط المقال الضوء نحو جعل التعليم عملياً في الحياة: مقرر أصول الفقه أنموذجاً. وأوضح المقال أن دولة الإمارات العربية المتحدة اهتمت وما زالت بالتعليم، ولا غرابة في ذلك فقد أسس بانيها الشيخ "زايد" رحمه الله هذا النهج، إذ يقول "إن تعليم الناس وتثقيفهم في حد ذاته ثروة كبيرة تعتز بها فالعلم ثروة، ونحن نبني المستقبل على أساس علمي". وأشار المقال إلى أن من جملة الأطروحات في التعليم تطويره وربطه بالحياة كي يغدو التعليم ذا معني للمتعلم، فيرى أثر التعليم في حياته، لا أن ينظر إليه بأنه مادة للحفظ، فإذا جاء الاختبار النهائي سكب الطالب حفظه على الورق، فإذا ما قام المدرس بتصحيح الورقة انطبق عليه قوله سبحانه "ولما فتحوا متاعهم وجدوا بضاعتهم ردت إليهم". ووظف المقال بعض مسائل أصول الفقه في صور وقائع حياتية، كي ينتبه الطالب إلى أهمية دراسة هذه الموضوعات، منها موضوع الواجب، وموضوع المستجب، وموضوع العموم والخصوص، وموضوع العام، وموضوع المحكوم فيه، وموضوع الدلالات. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 | ||
| 653 | |a الإمارات العربية المتحدة |a المناهج التعليمية |a التربية الإسلامية |a أصول الفقه | ||
| 773 | |4 الدراسات الإسلامية |6 Islamic Studies |c 010 |l 525 |m س44, ع525 |o 1259 |s مجلة منار الإسلام |t Manar Al Islam Magazine |v 044 | ||
| 856 | |u 1259-044-525-010.pdf | ||
| 930 | |d n |p n |q n | ||
| 995 | |a IslamicInfo | ||
| 999 | |c 942971 |d 942971 | ||
عناصر مشابهة
-
الاجتهاد الانتقائي
بواسطة: الجنيدي، علي حسين علي منشور: (2018) -
رسالة في عدم حل المغصوب للوارث- محمد بن حمزة الكوز الحصاري الآيديني المتوفي سنة 1122هـ: تحقيق ودراسة
بواسطة: حماد، حمزة عبدالكريم محمد منشور: (2023) -
مذاهب الأصوليين في الدلالة الزمانية والعددية لصيغة الأمر المطلق "افعل"
بواسطة: يوسف، عبدالكريم يوسف عبدالكريم منشور: (2017) -
العرف وأثره في أحكام الوقف
بواسطة: النافع، محمد يحيى سيد منشور: (2018) -
دور أصول الفقه في حفظ مصادر الشريعة الإسلامية
بواسطة: النجران، سليمان بن محمد بن عبدالله منشور: (2018)
