المؤسسات التعليمية ومناهجها فى العهد السنارى
| المصدر: | مجلة المنبر |
|---|---|
| الناشر: | هيئة علماء السودان |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالهادي، محمد البشير محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع27 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السودان |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| التاريخ الهجري: | 1440 |
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 163 - 178 |
| ISSN: |
1858-6457 |
| رقم MD: | 944350 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
15
| LEADER | 02675nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1690361 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b السودان | ||
| 100 | |a عبدالهادي، محمد البشير محمد |e مؤلف |9 269600 | ||
| 245 | |a المؤسسات التعليمية ومناهجها فى العهد السنارى | ||
| 260 | |b هيئة علماء السودان |c 2019 |g يناير |m 1440 | ||
| 300 | |a 163 - 178 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e سلط البحث الضوء على المؤسسات التعليمية ومناهجها في العهد السناري. واعتمد البحث على المنهج التاريخي، والمنهج الوصفي لتحقيق هدفه. واشتملت خطة البحث على مبحثين، الأول تناول التعليم في الخلوة وفي المسجد، مشيرًا إلى أكثر كتب الفقه المالكي شيوعًا في دولة الفونج، وكيف يبدأ المتعلم تعليمه في عهد السلطنة الزرقاء، وبيئة التعلم في عصر الفونج والعبد لاب. والثاني عرض لطرق التدريس المستخدمة والبرامج اليومية للشيوخ، مشيرًا إلى عدة ملاحظات وهي، انتشار المذهب المالكي في السودان، واهتمام أهل السودان بعلم الميراث. وخلص البحث بمجموعة من النتائج منها، أن قيام السلطنة الزرقاء كان انتصارًا للعقيدة الإسلامية التي أسست لها أول دولة هي الدولة السنارية وعاصمتها سنار وكان ذلك بعد سقوط دولة علوة. وأن أهم مؤسسات التعليم في ذلك العهد كانت الخلوات والمساجد ويدرس فيها القرآن الكريم وبعض كتب الفقه مثل، مختصر خليل، وكذلك بعض كتب النحو والبلاغة. وأوصى البحث بضرورة نشر تاريخ وثقافة العصر السناري لأنها تمثل بداية حقيقية لانتشار الإسلام في السودان. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 | ||
| 653 | |a المؤسسات التعليمية |a المناهج التعليمية |a العهد السنارى |a السودان | ||
| 773 | |4 الدراسات الإسلامية |4 الفقه الإسلامي |6 Islamic Studies |6 Islamic Jurisprudence |c 007 |l 027 |m ع27 |o 1385 |s مجلة المنبر |t Al Manbar Magazine |v 000 |x 1858-6457 | ||
| 856 | |u 1385-000-027-007.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a IslamicInfo | ||
| 999 | |c 944350 |d 944350 | ||
عناصر مشابهة
-
فعالية برنامج تدريبي للمعلمين على الإدارة الصفية وأثره في خفض بعض المشكلات السلوكية لدى تلاميذهم
بواسطة: إسماعيل، هالة خير سناري منشور: (2017) -
المدارس الإسلامية في الهند : مدرسة الإصلاح تاريخها وفكرتها ومناهجها
بواسطة: الندوي، محمد أجمل أيوب الإصلاحي منشور: (1976) -
دور الادارة المدرسية في ترسيخ القيم المجتمعية للوقاية من الانحراف الفكري : دراسة تطبيقية على المدارس الثانوية بمدينة مكة المكرمة
بواسطة: سناري، ربا بنت محمد جابر منشور: (2008) -
تقييم التنمية الإدارية بمؤسسات التعليم العام في السودان في الفترة 1990 - 2000 م
بواسطة: الشايب، البشير التجاني محمد منشور: (2014) -
تعليم اللغة العربية في إيران دراسة نقدية في أهدافها ومناهجها
بواسطة: الأحمدي، محمد نبي منشور: (2012)
