| LEADER |
04308nam a22002777a 4500 |
| 001 |
1692296 |
| 024 |
|
|
|3 10.12785/jeps/190316
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b البحرين
|
| 100 |
|
|
|a أبو شندي، يوسف عبدالقادر على
|g Abu Shindi, Yousef Abdelqader Ali
|e مؤلف
|9 63964
|
| 245 |
|
|
|a دقة تقدير العلامات الحقيقية عند درجات مختلفة للارتباط الموضوعي بين فقرات الاختبار في توزيعات مختلفة للقدرة
|
| 246 |
|
|
|a The Estimation Accuracy of True Scores at Different Degrees of Local Dependence among Test Items for Different Ability Distributions
|
| 260 |
|
|
|b جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
|c 2018
|g سبتمبر
|
| 300 |
|
|
|a 465 - 491
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b The study aimed to investigate the effect of local depdendence among items on the estimation of true scores under different frequency distribution for examinees’ ability. The study used randomly twelve data sets; each with 2000 examinees. These data sets resulted from controling two factors: ability distributions (3 distribution: normal, positively skewed, negatively skewed) and local depdence (4 levels: correlation of zero, 0.3, 0.6, 0.9). Each data sets manipulate the local dependence for 12 items out from 60 real items (20%). Results revealed that the estimation accuracy of true scores decreases as the local dependence increases. Generally, local dependence among items showed positive bias in the estimation of True Scores across most ability scales. Moreover, ability distribution influenced the effect of local dependence on the estimation accuracy of true scores.
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى تعرف أثر الارتباط الموضعي بين الفقرات في دقة تقدير العلامات الحقيقية (True Scores) في توزيعات تكرارية مختلفة لقدرات المفحوصين، وذلك من خلال توليد استجابات اثنتي عشرة مجموعة عشوائيا بحيث احتوت كل مجموعة على 2000 مفحوصا. نتجت مجموعات البيانات من خلال التحكم بمستويات عاملين: التوزيع التكراري لقدرات الأفراد (3 توزيعات تكرارية: التوزيع الطبيعي، التوزيع الملتوي يمينا، التوزيع الملتوي يسارا) ودرجة الارتباط الموضعي للفقرات (4 درجات: صفر، 3، 0، 6، 0، 9، 0) في كل مجموعة تم توليد استجابات لاختبار مكون من 60 فقرة، 12 فقرة منها مرتبطة موضعيا (بنسبة 20%). كشفت نتائج الدراسة أن دقة تقدير العلامات الحقيقية نقصت بزيادة درجة الارتباط الموضعي بين الفقرات. وأظهر الارتباط الموضعي تضخيما في تقدير العلامة الحقيقية بشكل عام، وخاصة عند القدرات الواقعة عند طرفي متصل القدرة. كما أظهرت النتائج اختلافا في دقة تقدير العلامة الحقيقية باختلاف شكل توزيع قدرة المفحوصين.
|
| 653 |
|
|
|a الاختبارات التربوية
|a القياس التربوى
|a العلامات التحصيلية
|a التحصيل الدراسى
|
| 692 |
|
|
|a العلامة الحقيقية
|a الارتباط الموضعى
|a توزيع القدرة
|a دقة تقدير العلامة الحقيقية
|b True Score
|b Local Dependence
|b Ability Distribution
|b Estimation Accuracy Of True Score
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 016
|e Journal of Educational and Psychological Sciences
|f Maǧallaẗ al-’ulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ
|l 003
|m مج19, ع3
|o 0040
|s مجلة العلوم التربوية والنفسية
|v 019
|x 1726-3670
|
| 700 |
|
|
|a عماره، إيهاب محمد نجيب
|g Omara, Ehab Mohammed Najeep
|e م. مشارك
|9 502591
|
| 700 |
|
|
|a المحرزي، راشد بن سيف بن مصبح
|g Al-Mihrizi, Rashid bin Saif bin Musabbah
|e م. مشارك
|9 164499
|
| 856 |
|
|
|u 0040-019-003-016.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 946482
|d 946482
|
