| LEADER |
05806nam a22002777a 4500 |
| 001 |
1692300 |
| 024 |
|
|
|3 10.12785/jeps/190318
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b البحرين
|
| 100 |
|
|
|a كاطع، أسيل جليل
|g Kataee, Aseel Jalil
|e مؤلف
|9 409768
|
| 245 |
|
|
|a تأثير تمرينات مشابهة للعب وفقا لبعض عادات العقل في تعلم مرحلة الطيران بطريقة التعلق في فعالية الوثب الطويل للطالبات
|
| 246 |
|
|
|a The Effect of Exercises Similar to Playing According to some Habits of the Mind in Learning the Stage of Aviation in a Way of Hanging in the Long Jump Effectiveness of Students
|
| 260 |
|
|
|b جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
|c 2018
|g سبتمبر
|
| 300 |
|
|
|a 517 - 532
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b Through the experience of researchers and to inform them of many research and studies, in addition to their presence in the educational process noted that there are a large number of students in the first stage have difficulty learning the effectiveness of long jump due to lack of use exercises simulated the cognitive side of the students because they do not perform the effectiveness correctly from The aim of the research is to identify the effect of exercises similar to playing according to some of the habits of the mind in learning the flight phase in the long jump operation of students in the tribal and remote tests and to identify its preferences. In addition, the researchers used the experimental approach to design the two groups of tribal and remote testing to suit the nature of the problem and achieve the objectives of the research. The research of the students of the College of Physical Education / Karbala University - the first stage and the number (28), while the same research, it represented the entire research community and this means using the comprehensive inventory method for all members of the community, The most important recommendations were the adoption of the method of exercises similar to play according to the return of the mind in learning the effectiveness of the long jump of the female students . And the preparation of exercises based on the habits of the other mind and suit the level of female students.
|
| 520 |
|
|
|a من خلال خبرة الباحثين واطلاعهم على العديد من البحوث والدراسات، بالإضافة إلى حضورهم في العملية التعليمية لاحظوا أن هناك عددا كبيرا من طالبات المرحلة الأولى يعانين من صعوبة في تعلم فعالية الوثب الطويل نتيجة لقلة استخدام تمرينات تحاكي الجانب المعرفي العقلي للطالبات إذ إنهن لا يؤدين الفعالية بصورة صحيحة من ناحية الدقة والانسيابية والسرعة والتوقيت السليم. وهدف البحث إلى التعرف على تأثير التمرينات المشابهة لللعب وفقا لبعض عادات العقل في تعلم مرحلة الطيران في فعالية الوثب الطويل للطالبات في الاختبارات القبلية والبعدية والتعرف على أفضليه التأثير للتمرينات المشابهة لللعب وفقا لبعض عادات العقل والمنهج التعليمي المتبع من قبل المدرس في تعلم مرحلة الطيران في فعالية الوثب الطويل للطالبات في الاختبارات البعدية. استخدم الباحثون المنهج التجريبي بتصميم المجموعتين المتكافئتين ذات الاختبار القبلي والبعدي وذلك لملاءمته لطبيعة المشكلة وتحقيق أهداف البحث، فيما تم تحديد مجتمع البحث بطالبات كليه التربية البدنية / جامعه كربلاء - المرحلة الأولى والبالغ عددهن (٢٨) ، أما عينه البحث فإنها مثلت مجتمع البحث بأكمله وهذا يعني استخدام طريقه الحصر الشامل لجميع أفراد المجتمع، وكانت أهم استنتاجات البحث هي أن التمرينات المشابهة للعب وفق عادات العقل كان له أثر واضح في تعلم فعالية الوثب الطويل للطالبات، وتفوق المجموعة التجريبية على الضابطة في الاختبارات البعدية تعلم الوثب الطويل، أما أهم التوصيات فكانت اعتماد أسلوب التمارين المشابهة للعب وفق عادت العقل في تعلم فعالية الوثب الطويل للطالبات. وإعداد تمارين تعتمد على عادات العقل الأخرى وتتناسب مع مستوى الطالبات.
|
| 653 |
|
|
|a التمرينات الرياضية
|a العادات العقلية
|a الوثب الطويل
|a التربية البدنية
|a طلاب الجامعات
|a العراق
|
| 692 |
|
|
|a عادات العقل
|b Habits Of Mind
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 018
|e Journal of Educational and Psychological Sciences
|f Maǧallaẗ al-’ulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ
|l 003
|m مج19, ع3
|o 0040
|s مجلة العلوم التربوية والنفسية
|v 019
|x 1726-3670
|
| 700 |
|
|
|a النجار، انعام مجيد جورج
|g Alnajjar, Inaam Majeed
|e م. مشارك
|9 174219
|
| 700 |
|
|
|a عبدالحسين، وسام صلاح
|g Abdul Hussein, Wissam Salah
|e م. مشارك
|9 259456
|
| 856 |
|
|
|u 0040-019-003-018.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 946488
|d 946488
|
