ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير استخدام طريقة دالتون على تطوير الرضا الحركي وتعلم بعض المهارات الهجومية في رياضة المبارزة

العنوان المترجم: The Effect of Using Dalton Method on Developing Motor Satisfaction and Learning Some Offensive Skills in Fencing Sport
المصدر: مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: مصطفى، أمينة جمال السيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mustafa, Amina Jamal Alsayed
المجلد/العدد: ع47, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 203 - 233
DOI: 10.21608/JPRR.2018.71855
ISSN: 2682-3950
رقم MD: 947105
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

49

حفظ في:
LEADER 03138nam a22002297a 4500
001 1692882
024 |3 10.21608/JPRR.2018.71855 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a مصطفى، أمينة جمال السيد  |g Mustafa, Amina Jamal Alsayed  |e مؤلف  |q Mustafa, Aminah Jamal Alsayed  |9 409709 
242 |a The Effect of Using Dalton Method on Developing Motor Satisfaction and Learning Some Offensive Skills in Fencing Sport 
245 |a تأثير استخدام طريقة دالتون على تطوير الرضا الحركي وتعلم بعض المهارات الهجومية في رياضة المبارزة 
260 |b جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية  |c 2018  |g نوفمبر 
300 |a 203 - 233 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث التعرف على تأثير استخدام طريقة دالتون على تطوير الرضا الحركي وتعلم بعض المهارات الهجومية في رياضة المبارزة. واستخدم البحث المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في اختبار الذكاء، ومقياس الرضا الحركي، واستبيان الآراء والانطباعات الوجدانية، وتم تطبيقهم على عينة مكونة من (20) طالبة من طالبات الفرقة الرابعة تخصص المبارزة بكلية التربية الرياضية بنات بجامعة الزقازيق، وتم تقسيمهم إلى مجموعتين بالتساوي، أحدهما ضابطة، والأخرى تجريبية. وأكدت نتائج البحث على وجود فرق دال إحصائيا بين القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية في تطوير الرضا الحركي، وتعلم بعض المهارات الهجومية في المبارزة؛ لصالح القياس البعدي، ووجود فرق دال إحصائيا بين القياسين البعديين للمجموعتين الضابطة والتجريبية في تطوير الرضا الحركي، وتعلم بعض المهارات الهجومية في المبارزة؛ لصالح المجموعة التجريبية. وأوصي البحث بضرورة استخدام طريقة دالتون في محاضرات المبارزة بالكلية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a الرضا الحركى  |a المهارات الهجومية  |a رياضة المبارزة  |a التربية البدنية  |a التدريبات الرياضية 
773 |4 علوم الرياضة  |4 التربية والتعليم  |6 Sport Sciences  |6 Education & Educational Research  |c 007  |f Maǧallaẗ Asīūṭ Li ʿulūm wa Funūn Al-Tarbiyyaẗ Al-Rīyaḍiyyaẗ  |l 002  |m ع47, ج2  |o 0227  |s مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية  |t Assiut Journal for Science and Arts of Physical Education  |v 047  |x 2682-3950 
856 |n https://jprr.journals.ekb.eg/article_71855.html  |u 0227-047-002-007.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 947105  |d 947105