| LEADER |
04156nam a22003497a 4500 |
| 001 |
1497425 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 509230
|a المالكية، هدى بنت عبدالله بن خليفة
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية تدريس النصوص الأدبية باستخدام استراتيجية خرائط التفكير في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طالبات الصف الثامن الأساسي
|
| 246 |
|
|
|a The Effectiveness of Teaching Literary Texts Using Thinking Maps Strategy in Developing Critical Thinking Skills of Eight Grades of Basic Education
|
| 260 |
|
|
|a مسقط
|c 2017
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 162
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة السلطان قابوس
|f كلية التربية
|g عمان
|o 0185
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى اختبار فاعلية تدريس النصوص الأدبية باستخدام استراتيجية خرائط التفكير في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طالبات الصف الثامن الأساسي؛ ولتحقيق ذلك أعدت الباحثة دليلا إرشاديا لتدريس النصوص الأدبية باستخدام خرائط التفكير، واختبارا مهاريا في ضوء قائمة مهارات التفكير الناقد التي أعدتها الباحثة؛ وللتحقق من صدق أداة الدراسة ومادتيها عرضت على عدد من المحكمين، ثم حسب ثبات الاختبار بالاتساق الداخلي؛ فبلغ معامل ألفا لكرونباخ (0.71). وقد قسمت عينة الدراسة إلى مجموعتين؛ تجريبية ضمت ثلاثين طالبة، درسن النصوص الأدبية باستخدام استراتيجية خرائط التفكير، وضابطة ضمت ثلاثين طالبة، درسن النصوص الأدبية بالطريقة المعتادة، ويعد انتهاء التجربة طبق اختبار مهارات التفكير الناقد على المجموعتين. وأشارت أهم نتائج الدراسة إلى وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسطي درجات طالبات المجموعة التجريبية والضابطة في اختبار مهارات التفكير الناقد لصالح المجموعة التجريبية تعزى إلى طريقة التدريس. وبناء على ذلك؛ أوصت الدراسة بتدريب المعلمين على استراتيجيات حديثة في التدريس، والاهتمام بتنمية مهارات التفكير الناقد لدى الطلبة، واقترحت بتجريب استراتيجية خرائط التفكير في فروع أخرى من فروع اللغة العربية، ومتغيرات أخرى كالتفكير التأملي أو التفكير الإبداعي.
|
| 653 |
|
|
|a تدريس اللغة العربية
|a إستراتيجية خرائط التفكير
|a تدريس النصوص الأدبية
|a تنمية مهارات التفكير
|a طلبة المرحلة الأساسية
|a طرق التدريس
|
| 700 |
|
|
|a المنذرية، ريا بنت سالم بن سعيد
|g Al-Manthari, Rayya Salim Said
|e مشرف
|9 171238
|
| 700 |
|
|
|a الكاف، فاطمة بنت محمد بن أحمد
|g Al-Kaaf, Fatima Mohammed Ahmed
|e مشرف
|9 159725
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-0185-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-0185-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-0185-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-0185-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-0185-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-0185-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-0185-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-0185-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-0185-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-0185-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-0185-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 947467
|d 947467
|
