ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التفكير الإستراتيجي وأثره على أداء الجامعات الأردنية الخاصة

العنوان بلغة أخرى: Strategic thinking and its impact on the performance of Jordan private universities
المؤلف الرئيسي: السخني، أحمد محمد عبدالكريم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: السرحان، هايل فلاح مقداد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2019
موقع: المفرق
الصفحات: 1 - 82
رقم MD: 948664
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة آل البيت
الكلية: كلية الاقتصاد والعلوم الادارية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

702

حفظ في:
LEADER 03765nam a22003377a 4500
001 1497686
041 |a ara 
100 |9 509900  |a السخني، أحمد محمد عبدالكريم  |e مؤلف 
245 |a التفكير الإستراتيجي وأثره على أداء الجامعات الأردنية الخاصة 
246 |a Strategic thinking and its impact on the performance of Jordan private universities 
260 |a المفرق  |c 2019 
300 |a 1 - 82 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة آل البيت  |f كلية الاقتصاد والعلوم الادارية  |g الاردن  |o 0438 
520 |a هدفت هذه الدراسة للتعرف على التفكير الاستراتيجي وأثره على أداء الجامعات الأردنية الخاصة، ولتحقيق أهداف الدراسة واختبار فرضياتها تم تطوير استبانة وتوزيعها على مجتمع الدراسة الذي اشتمل على كافة موظفي الإدارة العليا والوسطى فيها، أي رؤساء الجامعات، ونواب رؤساء الجامعات، ومساعدي رؤساء الجامعات، ومستشاري رؤساء الجامعات، وعمداء الكليات، ونواب عمداء الكليات، ومساعدي عمداء الكليات، ومديري الدوائر، وبعد مراجعة إحصائيات وزارة التعليم العالي تبين أن عدد الموظفين في المسميات الوظيفية المذكورة أعلاه في جامعات عينة الدراسة (115) قام الباحث بتوزيع (115) استبانة، استرد منها (95) استبانة صالحة للتحليل الإحصائي، تم استخدام برنامج (SPSS) لاستخراج النتائج الدراسة، حيث تبين أن هناك مستوى متوسط من التفكير الاستراتيجي في الجامعات الخاصة في إقليم الشمال من وجهة نظر العاملين، كما أن المستوى العام لمجال" أداء الجامعات الخاصة من وجهة نظر أفراد عينة الدراسة جاء متوسط، كما أظهرت النتائج أن هناك أثر ذو دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) للتفكير الاستراتيجي على أداء الجامعات الخاصة في إقليم الشمال، وأوصت الدراسة بمجموعة من التوصيات كانت أبرزها: زيادة اهتمام إدارات الجامعات بآليات استقراء المستقبل باتجاه تطوير استراتيجيات في الأمد البعيد. 
653 |a القيادة التحويلية  |a سلوك المواطنة التنظيمية  |a التفكير الإستراتيجي  |a تقييم الأداء  |a الجامعات الأهلية  |a الأردن 
700 |a السرحان، هايل فلاح مقداد  |g Al-Sarhan, Hayel Falah Miqdad  |e مشرف  |9 483433 
856 |u 9802-005-004-0438-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-005-004-0438-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-005-004-0438-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-005-004-0438-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-005-004-0438-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-005-004-0438-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-005-004-0438-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-005-004-0438-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-005-004-0438-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9802-005-004-0438-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-005-004-0438-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 948664  |d 948664