ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الخصائص السيكومترية لمقياس إدارة الذات لطلبة المرحلة الإعدادية

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of Reality Therapy to Develop Self-Management and Academic Achievment a Sample of Preparatory Stage Students
المصدر: مجلة الإرشاد النفسي
الناشر: جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
المؤلف الرئيسي: مسعود، فاطمة محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع55
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: أغسطس
الصفحات: 119 - 152
ISSN: 1687-0697
رقم MD: 952372
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
Reality Therapy | Self-Management | Academic Achievment | Preparatory Stage Student
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

151

حفظ في:
LEADER 02506nam a22002297a 4500
001 1697819
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 511904  |a مسعود، فاطمة محمد  |e مؤلف  |q Masoud, Fatemah Mohammed 
245 |a الخصائص السيكومترية لمقياس إدارة الذات لطلبة المرحلة الإعدادية 
246 |a The Effectiveness of Reality Therapy to Develop Self-Management and Academic Achievment a Sample of Preparatory Stage Students 
260 |b جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي  |c 2018  |g أغسطس 
300 |a 119 - 152 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b The study Direction: Ain Shams University - Faculity of education - Department of Mental Health and Psychological Counseling. Aim of the study :the aims to test the effectiveness of Reality therapy. to develop Self- management and Academic Achievment a sample of preparatory stage students. Sample of the study: the study sample consisted of 24 students from the junior middle school students ranging in age from( 13-14) years, were divided into two groups as follows: The experimental group (12 ) femal. The control group (12) femal. Has been among the sample homogeneity in terms of chronological age, and in terms of intelligence, and in terms of the degree of Self- management and Academic Achievmen and where socio-economic level of the family. Tools of the study: Catella test of Intelligence, prepared, Ahmed Abdul Aziz Salama. and Abdul Ghaffar (1974). Family socio-economic level scale, prepared Buwmy Kalel (2000) Self- management scale, prepared by the researcher Reality therapy program prepared, by the researcher. The result Of the study: of the most important results of the effectiveness Reality therapy in reducing Self- management and Academic Achievment in a Sample of adolescents in middle school. 
653 |a إدارة الذات  |a العلاج بالواقع  |a التحصيل الدراسى  |a المرحلة الإعدادية 
692 |b Reality Therapy  |b Self-Management  |b Academic Achievment  |b Preparatory Stage Student 
773 |4 علم النفس  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Psychology, Applied  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 013  |e Journal of Counseling  |f Maǧallaẗ al-iršād al-nafsī  |l 055  |m ع55  |o 0054  |s مجلة الإرشاد النفسي  |v 000  |x 1687-0697 
856 |u 0054-000-055-013.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 952372  |d 952372