النمط القيادي الممارس لدى رؤساء الأقسام الأكاديميين في جامعتي اليرموك والعلوم والتكنولوجيا الأردنية وعلاقته بالاتصال
| العنوان بلغة أخرى: |
The Practiced Leadership Style by Department Heads at Yarmouk University and Jordan University of Science and Technology and its Relationship with Communication |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الخطيب، فريال يوسف عبدالمجيد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Khateeb, Feryal |
| مؤلفين آخرين: | عاشور، محمد علي ذيب (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| موقع: | اربد |
| الصفحات: | 1 - 154 |
| رقم MD: | 953601 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
101
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على النمط القيادي الممارس لدى رؤساء الأقسام الأكاديميين في جامعتي اليرموك والعلوم والتكنولوجيا الأردنية وعلاقته بالاتصال، كما هدفت إلى التعرف على الفروق بين استجابات أفراد عينة الدراسة وفقا لمتغيراتها. تكون مجتمع الدراسة من (1957) عضو هيئة تدريس، وتم اختيار عينة طبقية عشوائية بلغت (568) فردا من أفراد مجتمع الدراسة أي ما نسبته (29.94%). ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير استبانتين؛ الأولى لقياس النمط القيادي الممارس، وتكونت من (39) فقرة، موزعة على أربعة مجالات، هي النمط الديمقراطي، والنمط الأتوقراطي، والنمط التسيبي، والنمط الترسلي،. والثانية لقياس نوع الاتصال الممارس، وتكونت من (26) فقرة، موزعة على أربعة مجالات، هي: نوع الاتصال الهابط، ونوع الاتصال الصاعد، ونوع الاتصال الأفقي، ونوع متعدد الاتجاهات (الشبكي). أظهرت نتائج الدراسة أن الأنماط القيادية الممارسة لدى رؤساء الأقسام الأكاديمية في جامعتي اليرموك والعلوم والتكنولوجيا الأردنية جاءت كالآتي: النمط القيادي الديمقراطي في المرتبة الأولى بمستوى تقدير (مرتفع)، تلاه النمط القيادي الترسلي في المرتبة الثانية بمستوى تقدير (متوسط)، ثم النمط القيادي التسيبي في المرتبة الثالثة بمستوي تقدير (متوسط)، وأخيرا النمط القيادي الأتوقراطي في المرتبة الرابعة بمستوي تقدير (متوسط). كذلك أظهرت النتائج أن أنواع الاتصال السائدة لدى رؤساء الأقسام الأكاديميين في جامعتي اليرموك والعلوم والتكنولوجيا الأردنية صنفت وفقا لمتوسطاتها الحسابية ضمن مستوى ممارسة (متوسط) جاءت كالآتي: نوع الاتصال الأفقي في المرتبة الأولى، تلاه نوع الاتصال الشبكي المرتبة الثانية، ونوع الاتصال الصاعد في المرتبة الثالثة، ونوع الاتصال الهابط في المرتبة الرابعة. وأظهرت النتائج أن هناك علاقة ارتباطية إيجابية بين الأنماط القيادية ونوع الاتصال السائد وأبعاده الممارسة لدى رؤساء الأقسام الأكاديميين في جامعتي اليرموك والعلوم والتكنولوجيا الأردنية. كما أظهرت النتائج وجود فرق دال إحصائيا في النمط القيادي ونوع الاتصال السائد يعزي لمتغير الجامعة؛ ولصالح جامعة العلوم والتكنولوجيا الأردنية، ولمتغير الكلية؛ ولصالح الكليات العلمية، ولمتغير الجنس؛ ولصالح الذكور، ولمتغير الرتبة الأكاديمية، ولصالح من هم برتبة أستاذ. وفي ضوء نتائج الدراسة خلصت الباحثة إلى مجموعة من التوصيات من أهمها:- - إثراء مستوى معرفة رؤساء الأقسام الأكاديمية وأعضاء هيئة التدريس للأنماط القيادية وخاصة النمط الديمقراطي والنمط الترسلي. - التأكيد على ممارسة الأنماط القيادية وخاصة النمط الديمقراطي والنمط الترسلي، مع تطبيق نوع الاتصال الشبكي لدى رؤساء الأقسام في جامعة اليرموك. |
|---|
عناصر مشابهة
-
الأنماط القيادية الممارسة لدى رؤساء الأقسام الأكاديميين في جامعتي اليرموك والعلوم والتكنولوجيا الأردنية
بواسطة: الخطيب، فريال يوسف منشور: (2018) -
درجة تصور اعضاء هيئة التدريس للنمط القيادي الممارس من قبل رؤساء الاقسام الاكاديميين في جامعة اليرموك
بواسطة: عاشور، محمد علي ذيب منشور: (2012) -
العلاقة بين الأنماط القيادية وأنماط الاتصال لدى رؤساء الأقسام الأكاديمية بجامعة ظفار من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية
بواسطة: المشيخى، خالد بن مسلم منشور: (2018) -
أنماط السلوك القيادي السائدة لدى رؤساء الأقسام الأكاديمية في الجامعة الجزائرية وعلاقتها بالرضا الوظيفي لدى أعضاء هيئة التدريس: دراسة ميدانية بجامعة سطيف
بواسطة: بطاطاش، راضية منشور: (2017) -
النمط القيادي الممارس لدى قادة مدارس مدينة بريدة وعلاقته بالتنمية المهنية للمعلمين من وجهة نظرهم
بواسطة: الصقيه، عبدالله بن فهد عبدالله منشور: (2019)
