العنوان بلغة أخرى: |
The Role of Faculty of Physical Education in Enhancing Leadership Skills Among Field Training Students from the Physical Education Teachers' Viewpoint |
---|---|
المؤلف الرئيسي: | أبو لوم، محمد خالد (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | شمروخ، نبيل محمد (مشرف) |
التاريخ الميلادي: |
2018
|
موقع: | اربد |
الصفحات: | 1 - 89 |
رقم MD: | 954243 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | العربية |
الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
الجامعة: | جامعة اليرموك |
الكلية: | كلية التربية الرياضية |
الدولة: | الاردن |
قواعد المعلومات: | Dissertations |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت الدراسة التعرف إلى دور كلية التربية الرياضية في تعزيز المهارات القيادية لدى طلبة التدريب الميداني من وجهة نظر معلمي التربية الرياضية، وتكونت عينة الدراسة من (169) معلما ومعلمة، من معلمي التربية الرياضية في مديرية التربية والتعليم للواء قصبة إربد خلال الفصل الدراسي الأول من العام الدراسي 2017/2018. ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي المسحي من خلال بناء استبانة تكونت من (53) فقرة، توزعت على أربعة مجالات: مهارات الاتصال، ومهارات اتخاذ القرار، ومهارات المبادأة والابتكار، ومجال مهارات تحمل المسئولية. وقد تم التأكد من صدق الاستبانة وثباتها، واستخدمت المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية، واختبار تحليل التباين المتعدد (MANOVA) كمعالجات الإحصائية. وأظهرت النتائج أن دور كلية التربية الرياضية في تعزيز المهارات القيادية لدى طلبة التدريب الميداني من وجهة نظر معلمي التربية الرياضية كان بدرجة كبيرة جداً، كما أظهرت النتائج عدم وجود فرق دال إحصائياً بين متوسطات تقديرات معلمي التربية الرياضية على جميع مجالات دور كلية التربية الرياضية في جامعة اليرموك في تعزيز المهارات القيادية لدى طلبة التدريب الميداني، والعلامة الكلية تعزى لمتغيرات الجنس، والمؤهل العلمي، والخبرة. وأوصت الدراسة بالمحافظة على الدور الكبير لكلية التربية الرياضية في جامعة اليرموك في تعزيز المهارات القيادية لدى طلبة التدريب الميداني، والتعاون مع أعضاء هيئة التدريس في كلية التربية الرياضية في جامعة اليرموك لإعطاء دورات تدريبية في مجال تنمية المهارات القيادية للمعلمين، وتزويد مديري المدارس ومعلمي التربية الرياضية بكل ما يستجد في المجالات المختلفة للمهارات القيادية، واطلاعهم على تجارب الدول الرائد في هذا المجال. |
---|