أثر ممارسة المهارات القيادية على بلورة التماثل التنظيمي في المؤسسات العامة الاردنية

العنوان بلغة أخرى:	The effect of practicing leadership skills on formulation of organizational identification in Jordanian public organizations
المؤلف الرئيسي:	الخليفات، مها عبدالعزيز (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	الحوامدة، نضال صالح إبراهيم (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2006
موقع:	مؤتة
الصفحات:	1 - 111
رقم MD:	955424
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة مؤتة
الكلية:	عمادة الدراسات العليا
الدولة:	الاردن
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	التماثل التنظيمي \| المهارات القيادية \| الموارد البشرية \| المؤسسات العامة الأردنية \| التحفيز
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

233

LEADER	01706nam a22003257a 4500
001	1499132
041		\|a ara
100		\|9 513744 \|a الخليفات، مها عبدالعزيز \|e مؤلف
245		\|a أثر ممارسة المهارات القيادية على بلورة التماثل التنظيمي في المؤسسات العامة الاردنية
246		\|a The effect of practicing leadership skills on formulation of organizational identification in Jordanian public organizations
260		\|a مؤتة \|c 2006
300		\|a 1 - 111
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة مؤتة \|f عمادة الدراسات العليا \|g الاردن \|o 3780
653		\|a التماثل التنظيمي \|a المهارات القيادية \|a الموارد البشرية \|a المؤسسات العامة الأردنية \|a التحفيز
700		\|a الحوامدة، نضال صالح إبراهيم \|g Al-Hwaidih, Nidal Saleh \|e مشرف \|9 99900
856		\|u 9802-008-015-3780-T.pdf \|y صفحة العنوان
856		\|u 9802-008-015-3780-A.pdf \|y المستخلص
856		\|u 9802-008-015-3780-C.pdf \|y قائمة المحتويات
856		\|u 9802-008-015-3780-F.pdf \|y 24 صفحة الأولى
856		\|u 9802-008-015-3780-1.pdf \|y 1 الفصل
856		\|u 9802-008-015-3780-2.pdf \|y 2 الفصل
856		\|u 9802-008-015-3780-3.pdf \|y 3 الفصل
856		\|u 9802-008-015-3780-4.pdf \|y 4 الفصل
856		\|u 9802-008-015-3780-O.pdf \|y الخاتمة
856		\|u 9802-008-015-3780-R.pdf \|y المصادر والمراجع
856		\|u 9802-008-015-3780-S.pdf \|y الملاحق
930		\|d y
995		\|a Dissertations
999		\|c 955424 \|d 955424