يجب تسجيل الدخول أولا
الثقافة التنظيمية وعلاقتها بالإبداع الإداري في مدارس المرحلة الثانوية في محافظة الفرواتية - دولة الكويت
| العنوان بلغة أخرى: |
The organizational culture and its Relationship to administrative creativity in Schools in Farwaniya Governorate - the State of Kuwait |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الميموني، فيصل شباب عايض (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Maymoony, Faysal |
| مؤلفين آخرين: | بطاح، أحمد محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| موقع: | مؤتة |
| الصفحات: | 1 - 132 |
| رقم MD: | 955622 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | عمادة الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
386
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى تعرف الثقافة التنظيمية وعلاقتها بالإبداع الإداري في مدارس المرحلة الثانوية في دولة الكويت من وجهة نظر المعلمين. وقد تكونت عينة الدراسة من (100) معلم، و(140) معلمة، بما نسبته (10%) من مجتمع الدراسة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة. ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير استبانتين: الأولى استبانة الثقافة التنظيمية، والثانية استبانة الإبداع الإداري. وتم التأكد من صدقهما وثباتهما بالطرق الإحصائية الملائمة. وقد توصلت الدراسة إلى أن مستوى الثقافة التنظيمية في مدارس المرحلة الثانوية في محافظة الفروانية في دولة الكويت من وجهة نظر المعلمين كان مرتفعا، وأن مستوى الإبداع الإداري في مدارس المرحلة الثانوية في محافظة الفروانية في دولة الكويت من وجهة نظر المعلمين كان مرتفعا. وتوصلت كذلك إلى وجود علاقة ارتباطية إيجابية ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) بين درجة الثقافة التنظيمية والإبداع الإداري في مدارس المرحلة الثانوية في محافظة الفروانية في دولة الكويت. ووجود فروق ذات دلالة إحصائية عند درجة (α ≤ 0.05) لمستوى الثقافة التنظيمية والإبداع الإداري في مدارس المرحلة الثانوية في محافظة الفروانية في دولة الكويت، تبعا لمتغير الجنس، وكان الفرق لصالح الإناث. ووجود فروق ذات دلالة إحصائية عند درجة (α ≤ 0.05) في مستوى الثقافة التنظيمية والإبداع الإداري في مدارس المرحلة الثانوية في محافظة الفروانية في دولة الكويت، تبعا لمتغير المؤهل العلمي وكان الفرق لصالح حملة الماجستير. |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة ممارسة إدارة المعلومات وعلاقتها بفاعلية القرارات التربوية لمديري مدارس محافظة الفرواتية في دولة الكويت
بواسطة: الشلاحي، علي مطلق منشور: (2018) -
درجة إدراك مديري المدارس في منطقة الفرواتية التعليمية في دولة الكويت لأبعاد ظاهرة العولمة
بواسطة: المطيري، عبدالله حمد عبدالله منشور: (2018) -
دور مديري المدارس في اكتشاف وتنمية الموهبة والإبداع لدى طلبة المرحلة الابتدائية في محافظة الفرواتية التعليمية
بواسطة: الرشيدي، نوف صالح منشور: (2018) -
درجة ممارسة معلمي المرحلة المتوسطة في محافظة الفرواتية للمهارات الحياتية وعلاقتها ببعض المتغيرات
بواسطة: ثويمر، علي مانع منشور: (2019) -
الإبداع الإدارى فى مدارس التعليم الثانوى العام بدولة الكويت فى ضوء المعوقات التنظيمية: دراسة أدوار المديرين
بواسطة: العدواني، سناء ناصر خلف عبدالله منشور: (2020)
