تقويم كتاب التربية الاجتماعية والوطنية للصف الخامس الابتدائي من وجهة نظر المعلمين في منطقة تبوك بالمملكة العربية السعودية
| العنوان بلغة أخرى: |
An Evolution of Social Studies Text Book to fifth grade male Student at Tabouk provincefrom the perspective of Social Studies Male Teachers in the Kingdom of Saudi Arabia |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العطوي، صالح سليم سلامه (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الخوالدة، محمد إبراهيم علي الغزيوات (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| موقع: | مؤتة |
| الصفحات: | 1 - 66 |
| رقم MD: | 955892 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | عمادة الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
67
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى تقويم كتاب التربية الاجتماعية والوطنية للصف الخامس الابتدائي من وجهة نظر معلمي التربية الوطنية والاجتماعية في منطقة تبوك بالمملكة العربية السعودية، حيث تكونت عينه الدراسة من 120 معلما جميعهم من منطقة تبوك تم استخدام الاستبانة كأداة للدراسة واشتملت على ستة مجالات لتقويم المقرر المدرسي، حيث احتوى كل مجال على عدد من الفقرات ومن ثم التأكد من صدقها من خلال عرضها على مجموعة من المحكمين المختصين، حيث تم الاستجابة لآرائهم ومقترحاتهم؛ تم التحقق من ثبات الأداة من خلال تطبيقها على عينة استطلاعية من داخل عينة الدراسة تكونت من 25 معلم حيث تم حساب معامل الثبات باستخدام معادلة كرونباخ ألفا حيث بلغ في درجته الكلية على المجالات السبعة (0.82) وقد خرجت الدراسة بالنتائج الآتية: جاءت نتائج مجالات تقويم مقرر التربية الاجتماعية والوطنية مقبولة تربوياً من قبل معلمي التربية الاجتماعية والوطنية، وجاء ترتيب المجالات كما يلي محتوى الكتاب؛ أهداف الكتاب؛ الأسئلة؛ الأنشطة والوسائل؛ الإخراج الفني للكتاب، طريقة العرض مقدمة الكتاب؛ حيث يشير إلى أن المعلمين موافقون على فقرات الاستبانة بشكل مرتفع ولقد خرجت هذه الدراسة بمجموعة من التوصيات. |
|---|
عناصر مشابهة
-
تقييم كتاب التربية الاجتماعية للصف الخامس الابتدائي في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: العطوي، عبدالله عيد نزال منشور: (2011) -
تقييم كتاب التربية الاجتماعية والوطنية للصف الأول المتوسط من وجهة نظر المعلمات في منطقة حائل في المملكة العربية السعودية: دراسة ميدانية
بواسطة: الرشيدي، شعاع بركات منشور: (2014) -
تحليل محتوى منهج الدراسات الاجتماعية للصف السادس الابتدائي بالمملكة العربية السعودية في ضوء برنامج تعزيز الشخصية الوطنية
بواسطة: العطوي، نوره بنت سليم عيد منشور: (2021) -
تقويم مقرر الفقه (المطور) للصف الأول المتوسط في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر المشرفين والمعلمين في مدينة تبوك
بواسطة: البلوي، محمد ساعد منشور: (2011) -
تقييم كتاب التربية الاجتماعية والوطنية للصف الخامس الأساسي من وجهة نظر المعلمين والمشرفين في محافظة الكرك
بواسطة: الأنصاري، باسم تركي عبدالله منشور: (2015)
