يجب تسجيل الدخول أولا
الضبط الاجتماعي لدى طالبات قسم رياض الأطفال
| العنوان بلغة أخرى: |
The Social Control of Kindergartens Department Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة البحوث التربوية والنفسية |
| الناشر: | جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية |
| المؤلف الرئيسي: | الشهابي، سماح ثائر خيري (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الوائلي، جميلة رحيم عبد شذر (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع60 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الصفحات: | 261 - 286 |
| DOI: |
10.52839/0111-000-060-011 |
| ISSN: |
1819-2068 |
| رقم MD: | 956121 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
Social Control | Kindergarten
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04588nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1701074 | ||
| 024 | |3 10.52839/0111-000-060-011 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |9 514148 |a الشهابي، سماح ثائر خيري |e مؤلف | ||
| 245 | |a الضبط الاجتماعي لدى طالبات قسم رياض الأطفال | ||
| 246 | |a The Social Control of Kindergartens Department Students | ||
| 260 | |b جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية |c 2019 | ||
| 300 | |a 261 - 286 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يهدف البحث التعرف على: - الضبط الاجتماعي لدى طالبات قسم رياض الأطفال. ولتحقيق أهداف البحث اختيرت عينة البحث من طالبات قسم رياض الأطفال" والبالغ عددهن (400) طالبة (200) طالبة من "جامعة بغداد" / "كلية التربية للبنات" و(200) طالبة من "الجامعة المستنصرية" / "كلية التربية الأساسية" وتم اختيار العينة بالأسلوب الطبقي العشوائي. وقامت الباحثتان ببناء مقياس الضبط الاجتماعي وقد عرضت الباحثتان المقياس على مجموعة من المحكمين والمختصين في العلوم التربوية النفسية والقياس والتقويم ورياض الأطفال وقد استعملت الباحثتان مؤشرين للصدق هما الصدق الظاهري وصدق البناء، أما الثبات فاستعملت الباحثتان طريقة الفا- كرونباخ. وفي ضوء أهداف البحث وبعد تطبيق المقياس على أفراد العينة وتحليل استجاباتهم إحصائيا باستخدام معامل ارتباط بيرسون والاختبار التائي لعينتين مستقلتين. وتوصلت الباحثتان إلى النتائج الأتية: - إن طالبات عينة البحث لديهن مستوى عال من الضبط الاجتماعي. في ضوء نتائج البحث وضعت الباحثتان عدد من التوصيات: - الإفادة من مقاييس البحث التي تم بناءهما في أجراء البحوث والدراسات اللاحقة. - تأكيد على أهمية الضبط الاجتماعي في العملية التعليمية والتربوية. في ضوء نتائج البحث تقترح الباحثتان أن: - أجراء دراسة تجريبية في تنمية الضبط الاجتماعي لدى أطفال الرياض. | ||
| 520 | |b The research aims to identify the social control among kindergarten department students. In order to achieve the objective of the research, a sample of (400) female students: (200) from Baghdad University / Faculty of Education for women and (200) from Mustansiriyha University / Faculty of Basic Education were chosen randomly. The researchers designed a tool to measure the social control of the study sample. It was exposed to group of specialists in the educational and psychological sciences, measurement and evaluation. In addition to specialists in kindergartens. Two indicators of validity were used. The Alpha-Cronbach method, Pearson correlation coefficient, and independent samples t-test were used to analyze the collected data. The findings of study revealed that research sample have a high level of social control. In the light of the research's results, the researchers come with a number of recommendations: Emphasizing the importance of social control in the educational and educational process. Conducting an experimental study in the development of Social Control among kindergarten children. | ||
| 653 | |a طلبة الجامعة |a الضبط الاجتماعي |a السلوك الطلابي |a الضوابط الاجتماعية |a جامعة بغداد |a الجامعة المستنصرية | ||
| 692 | |b Social Control |b Kindergarten | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 علم النفس |6 Education & Educational Research |6 Psychology, Applied |c 011 |e Journal Of Educational and Psychological Researches |f Maǧallaẗ al-buḥūṯ al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ |l 060 |m ع60 |o 0111 |s مجلة البحوث التربوية والنفسية |v 000 |x 1819-2068 | ||
| 700 | |a الوائلي، جميلة رحيم عبد شذر |g Al-Waeli, Jamila Rahim Abd |e م. مشارك |9 179565 | ||
| 856 | |u 0111-000-060-011.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 956121 |d 956121 | ||
عناصر مشابهة
-
الحرية العاطفية لدى طالبات قسم رياض الأطفال
بواسطة: حمود، إيناس محمد مهدي منشور: (2020) -
المرغوبية الاجتماعية لدى طالبات قسم رياض الأطفال
بواسطة: زيد، سارة مردان عبد منشور: (2023) -
موقع الضبط وعلاقته بالتلاعب العاطفي لدى طلبة الجامعة المستنصرية
بواسطة: مصطفى، نادية شعبان منشور: (2020) -
دور مركز التوجيه والإرشاد الطلابي بالجامعة في عملية الضبط الاجتماعي (من وجهة نظر الطالبات)
بواسطة: الشافعى، خديجة الشافعى عباس عباس منشور: (2019) -
الأساليب المستخدمة للحد من التنمر في مرحلة رياض الأطفال من وجهة نظر المعلمات
بواسطة: الفيفي، دعاء بنت مفرح بن علي منشور: (2021)
