| LEADER |
03624nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1702574 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a صالح، باسم سليمان
|q Saleh, Bassem Suleiman
|e مؤلف
|9 250946
|
| 242 |
|
|
|a A Strategic Plan for The Educational Requirements Necessary for The Development of Life Skills for University Students in Light of Some Contemporary Variables: A Field Study
|
| 245 |
|
|
|a خطة استراتيجية للمتطلبات التربوية اللازمة لتنمية المهارات الحياتية لطلاب الجامعة في ضوء بعض المتغيرات المعاصرة:
|b دراسة ميدانية
|
| 260 |
|
|
|b جمعية الثقافة من أجل التنمية
|c 2018
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 185 - 224
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى تقديم خطة استراتيجية للمتطلبات التربوية اللازمة لتنمية المهارات الحياتية لطلاب الجامعة في ضوء بعض المتغيرات المعاصرة دراسة ميدانية. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي. وتمثلت أدوات الدراسة في استطلاع الرأي والاستبانة والمقابلة، تم تطبيقهم على عينة مكونة من 1276 من أعضاء هيئة التدريس وطلاب الفرقة النهائية بجامعة أسيوط، ووكلاء الكليات لشئون التعليم والطلاب، ومديري وحدات ضمان وتوكيد الجودة ورؤساء اتحاد الطلاب ببعض الكليات العملية والنظرية. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على عدم وجود علاقة مشتركة بين الأهمية والتوافر وأنهما متغيرين مستقلين إلا أن الجامعة لا توفر المتطلبات التربوية اللازمة لتنمية المهارات الحياتية رغم أهميتها على النحو الذي يجب أن تكون عليه. وتوصلت الدراسة إلى وضع خطة استراتيجية مقترحة مكونة من عدة خطوات وهما، تحديد رسالة ورؤية الجامعة، والمسح البيئي "تحليل البيئة الداخلية والخارجية"، وتحليل الفجوة، والمقارنة بالأفضل، والبرمجة الاستراتيجية، وتقييم الاستراتيجية، ومراجعة الخطة الاستراتيجية، والتفكير الاستراتيجي. وأوصت الدراسة بالاطلاع على نماذج المهارات الحياتية التي تتبناها الجامعات المتقدمة، وتبني منها ما يتناسب ويتواكب مع متغيرات العصر ويتماشى مع المجتمع. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a طلبة الجامعة
|a المهارات الحياتية
|a المتغيرات المعاصرة
|a المجتمع المصري
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 004
|e Culture & Development
|f Mağallaẗ al-ṯaqāfaẗ wa Al-Tanmiyyaẗ
|l 135
|m س19, ع135
|o 0071
|s الثقافة والتنمية
|v 019
|x 2356-9646
|
| 700 |
|
|
|9 515198
|a متولي، رشا محروس
|q Metwalli, Rasha Mahrous
|e م. مشارك
|
| 700 |
|
|
|a حويل، إيناس إبراهيم أحمد
|g Hwail, Enas Ibrahim Ahmed
|q Huwail, Inas Ibrahim Ahmed
|e م. مشارك
|9 217603
|
| 856 |
|
|
|u 0071-019-135-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 957927
|d 957927
|
