الدور التربوي والتعليمي لجمعيات ومراكز تحفيظ القرآن الكريم في المملكة الأردنية الهاشمية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Educational Role of the Holy Quran Memorization Assemblies and Centers in Hashemite Kingdom of Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | وردات، عبدالله محمد نايف (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الحسن، أحمد ضياء الدين حسين (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| موقع: | اربد |
| الصفحات: | 1 - 222 |
| رقم MD: | 957948 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية الشريعة والدراسات الإسلامية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
173
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى الكشف عن الدور التربوي والتعليمي لجمعيات ومراكز تحفيظ القرآن الكريم في المملكة الأردنية الهاشمية، من خلال استخدام المنهج الوصفي الارتباطي، وتكونت عينة الدراسة من (393) ولي أمر، و(353) عاملا في تلك الجمعيات والمراكز، ولتحقيق أهداف الدراسة تم بناء أداتين؛ الأولى: للكشف عن الدور التربوي، والثانية: للكشف عن الدور التعليمي، وذلك من خلال وجهة نظر أولياء الأمور والعاملين في تلك الجمعيات والمراكز، وأظهرت النتائج أن مستوى الدور التربوي والتعليمي لجمعيات ومراكز تحفيظ القرآن الكريم كان (مرتفعا)، كما أظهرت عدم وجود فرق دال إحصائيا يعزى لتفاعل وجهة نظر أولياء الأمور والعاملين فيها مع الجنس، والحالة الاجتماعية، والمستوى الاقتصادي، في حين أظهرت وجود فرق دال إحصائيا يعزى لتفاعل وجهة نظر أولياء الأمور والعاملين فيها مع العمر، والمؤهل العلمي، ومكان السكن، كما أظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائيا للمجال: (النفسي، القيم) تعزى لتفاعل وجهة نظر أولياء الأمور والعاملين فيها مع الجنس، وللمجال: (العقدي "الإيماني"، الاجتماعي، النفسي، القيم) تعزى لتفاعل وجهة نظر أولياء الأمور والعاملين فيها مع العمر، وللمجال: (العقدي "الإيماني"، الاجتماعي، النفسي) تعزى لتفاعل وجهة نظر أولياء الأمور والعاملين فيها مع المؤهل العلمي، وللمجال: (العقدي "الإيماني"، الثقافي، الاجتماعي، النفسي، القيم) تعزى لتفاعل وجهة نظر أولياء الأمور والعاملين فيها مع مكان السكن، كما أظهرت نتائج الدراسة عدم وجود فرق دال إحصائيا للدور التعليمي يعزى لوجهة نظر أولياء الأمور والعاملين فيها، وأظهرت عدم وجود فروق دالة إحصائيا تعزى لتفاعل وجهة نظر أولياء الأمور والعاملين فيها مع الجنس، والحالة الاجتماعية، والمستوى الاقتصادي، في حين أظهرت وجود فروق دالة إحصائيا تعزى لتفاعل وجهة نظر أولياء الأمور والعاملين فيها مع العمر، والمؤهل العلمي، ومكان السكن، كما أظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائيا لمجال: (الأساليب، التقويم) تعزى لتفاعل وجهة نظر أولياء الأمور والعاملين فيها مع الجنس، وتفاعل وجهة نظر أولياء الأمور والعاملين فيها مع الحالة الاجتماعية، وأظهرت وجود فروق دالة إحصائيا لمجال: (الأهداف، المحتوى، الأساليب، التقويم) تعزى لتفاعل وجهة نظر أولياء الأمور والعاملين فيها مع العمر، وأظهرت أيضا وجود فروق دالة إحصائيا لمجال: (الأهداف، المحتوى، الأساليب، الوسائل، التقويم) تعزى لتفاعل وجهة نظر أولياء الأمور والعاملين فيها مع مكان السكن، في حين أشارت نتائج الدراسة إلى وجود فرق دال إحصائيا بين معاملي الارتباط لعلاقة كل من: الدور التربوي بمجال: (الأهداف، المحتوى)، ومجال القيم بمجال: (الأهداف، المحتوى، الأساليب)، والمجال العقدي "الإيماني" بمجال: (الأهداف)، والمجال الثقافي بمجال: (المحتوى)، والمجال الاجتماعي بمجال: (الأهداف)، والمجال النفسي بمجال: (المحتوى) يعزى لوجهة نظر أولياء الأمور والعاملين فيها لصالح العلاقة بينهما جميعاً لدى أولياء الأمور مقارنة بما هي عليه لدى العاملين فيها. |
|---|
عناصر مشابهة
-
الدور التربوي وعلاقته بالدور التعليمي لجمعيات ومراكز تحفيظ القرآن الكريم في المملكة الأردنية الهاشمية من وجهة نظر أولياء الأمور والعاملين فيها
بواسطة: وردات، عبدالله محمد محمود منشور: (2019) -
دراسة استقصائية عن دور حلقات تحفيظ القرآن الكريم في محافظة الأفلاج في تربية النشء
بواسطة: آل لحيان، راشد بن محسن عبدالله منشور: (2020) -
الدور التربوي لمراكز تحفيظ القرآن الكريم التابعة لوزارة الأوقاف الأردنية في محافظات الشمال من وجهة نظر العاملين والطلبة : المعيقات والحلول
بواسطة: القواقنه، عقلة محمد منشور: (2018) -
الدور التربوي لمراكز تحفيظ القرآن الكريم التابعة لوزارة الأوقاف الأردنية في محافظات الشمال من وجهة نظر العاملين: المعوقات والحلول
بواسطة: القواقنه، عقلة محمد منشور: (2018) -
دور مراكز تحفيظ القرآن الكريم في تربية النشئ و المشكلات التي تواجهها
بواسطة: نصار، أنور شحادة حسين منشور: (2000)
