ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر اختلاف تصميم الرموز في واجهات الكتاب التفاعلي على القابلية لاستخدامه والتحصيل لدى طلاب كلية التربية

العنوان بلغة أخرى: The Effect of the Symbol Design Difference in the Interactive Book Interfaces on College of Education Students' Achievement and Usability
المؤلف الرئيسي: القرعاوي، عبدالعزيز بن محمد بن عبدالله (معد)
مؤلفين آخرين: عبدالمجيد، أشرف عويس محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2019
موقع: القصيم
التاريخ الهجري: 1440
الصفحات: 1 - 244
رقم MD: 958666
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة القصيم
الكلية كلية التربية
الدولة السعودية
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:

عناصر مشابهة