EFL Teachers’ Cognition in Reading Instruction

العنوان بلغة أخرى:	طرائق تدريس القراءة كما يدركها معلمو اللغة الإنجليزية
المؤلف الرئيسي:	البلوشى، عائشة بنت سعيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Balushi, Aisha bint Said
مؤلفين آخرين:	Amer, Ali Anwar (Advisor)
التاريخ الميلادي:	2004
موقع:	مسقط
الصفحات:	1 - 92
رقم MD:	960087
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	الإنجليزية
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة السلطان قابوس
الكلية:	كلية التربية
الدولة:	عمان
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	الاستراتيجيات التدريسية \| طرائق التدريس \| معلمو اللغة الانجليزية
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

40

LEADER	01491nam a22003257a 4500
001	1500431
041		\|a eng
100		\|a البلوشى، عائشة بنت سعيد \|g Al-Balushi, Aisha bint Said \|e مؤلف \|9 516700
245		\|a EFL Teachers’ Cognition in Reading Instruction
246		\|a طرائق تدريس القراءة كما يدركها معلمو اللغة الإنجليزية
260		\|a مسقط \|c 2004
300		\|a 1 - 92
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة السلطان قابوس \|f كلية التربية \|g عمان \|o 0443
653		\|a الاستراتيجيات التدريسية \|a طرائق التدريس \|a معلمو اللغة الانجليزية
700		\|9 352457 \|a Amer, Ali Anwar \|e Advisor
856		\|u 9809-008-001-0443-T.pdf \|y صفحة العنوان
856		\|u 9809-008-001-0443-A.pdf \|y المستخلص
856		\|u 9809-008-001-0443-C.pdf \|y قائمة المحتويات
856		\|u 9809-008-001-0443-F.pdf \|y 24 صفحة الأولى
856		\|u 9809-008-001-0443-1.pdf \|y 1 الفصل
856		\|u 9809-008-001-0443-2.pdf \|y 2 الفصل
856		\|u 9809-008-001-0443-3.pdf \|y 3 الفصل
856		\|u 9809-008-001-0443-4.pdf \|y 4 الفصل
856		\|u 9809-008-001-0443-O.pdf \|y الخاتمة
856		\|u 9809-008-001-0443-R.pdf \|y المصادر والمراجع
856		\|u 9809-008-001-0443-S.pdf \|y الملاحق
930		\|d y
995		\|a Dissertations
999		\|c 960087 \|d 960087