حالات الهوية وعلاقتها بأساليب التفكير لدى طلبة الصفوف (8 - 11) بمحافظة مسقط باستخدام تصميم المنهج المختلط
| العنوان بلغة أخرى: |
Identity Statuses and Its Relation with Thinking Styles of Students of Grade (8-11) Muscat, using Mixed Methods Design |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | البلوشية، باسمة بنت سالم بن جمعة (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Balushi, Basema Salem Juma |
| مؤلفين آخرين: | الزبيدى، عبدالقوى سالم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | مسقط |
| الصفحات: | 1 - 238 |
| رقم MD: | 960300 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
795
| LEADER | 01767nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1500528 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a البلوشية، باسمة بنت سالم بن جمعة |g Al-Balushi, Basema Salem Juma |e مؤلف |9 516910 | ||
| 245 | |a حالات الهوية وعلاقتها بأساليب التفكير لدى طلبة الصفوف (8 - 11) بمحافظة مسقط باستخدام تصميم المنهج المختلط | ||
| 246 | |a Identity Statuses and Its Relation with Thinking Styles of Students of Grade (8-11) Muscat, using Mixed Methods Design | ||
| 260 | |a مسقط |c 2014 | ||
| 300 | |a 1 - 238 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة السلطان قابوس |f كلية التربية |g عمان |o 0463 | ||
| 653 | |a الهوية العقائدية |a حالات الهوية |a أساليب التفكير الست |a مسقط |a المنهج المختلط |a طلاب المدارس | ||
| 700 | |a الزبيدى، عبدالقوى سالم |g Alzubaidi, Abdulqawi Salem |e مشرف |9 113675 | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0463-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0463-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0463-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0463-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0463-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0463-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0463-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0463-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0463-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0463-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0463-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 960300 |d 960300 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية تقنية الواقع المختلط "Mixed Reality" في تنمية مهارات التفكير الناقد والدافعية في مادة اللغة العربية لدى تلاميذ الصف الرابع الأساسي
بواسطة: الغمارية، موزة بنت سالم بن محمد منشور: (2022) -
نمذجة التأثيرات السببية لكل من أساليب الهوية والتأجيل الأكاديمي للإشباع وتوجهات أهداف الإنجاز لدى طلبة جامعة السلطان قابوس بسلطنة عمان
بواسطة: البلوشية، باسمة بنت سالم بن جمعة منشور: (2022) -
فاعلية برنامج مقترح في المحاسبة الفندقية قائم على التعلم المدمج في تنمية مهارات سوق العمل لدى طلاب المدارس الفندقية
بواسطة: مصطفى، هبة عزت مالك منشور: (2024) -
استراتيجيات التعلم وعلاقتها بأساليب الهوية لدى طلاب كلية التربية بجامعة البعث
بواسطة: حاج موسى، أحمد منشور: (2017) -
فعالية برنامج قائم على التعلم المتنقل المختلط في تنمية مستويات التفكير الهندسي لدى الطلاب المعلمين بشعبة الرياضيات
بواسطة: الحنفي، أمل محمد مختار منشور: (2014)
