Challenges Facing Omani EFL Grade Five Teachers in Mixed Ability Classes and Strategies Used to Overcome Them
| العنوان بلغة أخرى: |
التحديات التي تواجه معلمي اللغة الانجليزية في الصفوف المحتوية على قدرات طلابية متفاوتة وما هي الاستراتيجيات المتبعة للتغلب على تلك التحديات |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | Al Shammakhi, Fatma Salim (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Al-Humaidi, Salma (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | مسقط |
| الصفحات: | 1 - 87 |
| رقم MD: | 962069 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
22
| LEADER | 01729nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1501130 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |9 518077 |a Al Shammakhi, Fatma Salim |e Author | ||
| 245 | |a Challenges Facing Omani EFL Grade Five Teachers in Mixed Ability Classes and Strategies Used to Overcome Them | ||
| 246 | |a التحديات التي تواجه معلمي اللغة الانجليزية في الصفوف المحتوية على قدرات طلابية متفاوتة وما هي الاستراتيجيات المتبعة للتغلب على تلك التحديات | ||
| 260 | |a مسقط |c 2014 | ||
| 300 | |a 1 - 87 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة السلطان قابوس |f كلية التربية |g عمان |o 0608 | ||
| 653 | |a تدريس اللغة الانجليزية |a القدرات الطلابية |a معلمي اللغة الانجليزية |a استراتيجيات التدريس |a طرق التدريس | ||
| 700 | |a Al-Humaidi, Salma |e Advisor |9 443315 | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0608-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0608-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0608-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0608-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0608-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0608-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0608-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0608-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0608-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0608-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0608-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 962069 |d 962069 | ||
عناصر مشابهة
-
Types of Questions and Questioning Strategies of EFL Omani Teachers
بواسطة: Al Hosni, Muna Mohammed Salim منشور: (2016) -
Investigating Grammar Learning Strategies Used By Omani EFL Grade Ten Students
بواسطة: Al Abri, Ahmed Zaher Said منشور: (2016) -
Reading Strategy Use and Reading Motivation of Omani EFL Students
بواسطة: Al-Harthy, Shununa bint Abdullah bin Salim منشور: (2005) -
Effectiveness of Vocabulary Learning Strategies Based Instruction in Omani EFL Classes
بواسطة: Al-Hashami, Abdulaziz Azzan Ali منشور: (2009) -
Critical Thinking Skills in Omani Post-basic Education: English Teachers' Knowledge, Perceptions and Practice of Critical Thinking Skills and the Challenges they Face in Implementing Them
بواسطة: Al Kindi, Naima Salem Saleh منشور: (2016)
