ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







EFL Cooperating Teachers' Roles and Practices in Mentoring as Perceived by Cooperating Teachers and Student Teachers

العنوان بلغة أخرى: دور معلم اللغة الانجليزية المتعاون وممارسته في الإشراف على طلاب التربية العملية من وجهة نظر المعلمين المتعاونين والمعلم الطالب
المؤلف الرئيسي: Al Lawati, Siddiqa Abdulmajeed Abdullah (Author)
مؤلفين آخرين: Al Barwani, Thuwayba A. (Advisor)
التاريخ الميلادي: 2007
موقع: مسقط
الصفحات: 1 - 133
رقم MD: 962292
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: الإنجليزية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة السلطان قابوس
الكلية: كلية التربية
الدولة: عمان
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

18

حفظ في:
LEADER 01746nam a22003257a 4500
001 1501177
041 |a eng 
100 |9 518225  |a Al Lawati, Siddiqa Abdulmajeed Abdullah  |e Author 
245 |a EFL Cooperating Teachers' Roles and Practices in Mentoring as Perceived by Cooperating Teachers and Student Teachers 
246 |a دور معلم اللغة الانجليزية المتعاون وممارسته في الإشراف على طلاب التربية العملية من وجهة نظر المعلمين المتعاونين والمعلم الطالب 
260 |a مسقط  |c 2007 
300 |a 1 - 133 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة السلطان قابوس  |f كلية التربية  |g عمان  |o 0649 
653 |a تدريس اللغة الانجليزية  |a معلمي اللغة الانجليزية  |a طلاب التربية العملية  |a المعلم الطالب  |a المعلمين المتعاونيين 
700 |a Al Barwani, Thuwayba A.  |e Advisor  |9 345703 
856 |u 9809-008-001-0649-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9809-008-001-0649-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9809-008-001-0649-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9809-008-001-0649-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9809-008-001-0649-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9809-008-001-0649-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9809-008-001-0649-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9809-008-001-0649-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9809-008-001-0649-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9809-008-001-0649-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9809-008-001-0649-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 962292  |d 962292