| LEADER |
03953nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1706275 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السودان
|
| 100 |
|
|
|a الجريوي، سهام بنت سلمان محمد
|g Al-Jraiwi, Seham bent Salman Mohamed
|e مؤلف
|9 341574
|
| 245 |
|
|
|a فعالية تصور مقترح لاكتساب بعض مهارات التعلم الإلكتروني المدمج باستخدام شبكة الإنترنت لدى طالبات كلية التربية جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن
|
| 260 |
|
|
|b جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا - عمادة البحث العلمى
|c 2018
|
| 300 |
|
|
|a 94 - 108
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b The current study aimed to know the effectiveness of a proposed scenario for acquiring some e-learning skills built into the use of the Internet by female students of the Faculty of Education Princess Nourah Bint Abdulrahman University, To achieve the objective of the study, a proposed vision was developed to acquire some e-learning skills built into the use of the Internet. An achievement test was provided to measure the cognitive aspect of e-learning skills built into the use of the Internet, The note card was presented to perform e-learning skills built into the use of the Internet. The study was conducted on the semi-experimental curriculum of the same group, the results of the study led to the effectiveness of the proposed scenario in acquiring some of the e-learning skills built into the use of the internet by the students of the Faculty of Education and their performance of these skills.
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة فعالية تصور مقترح لاكتساب بعض مهارات التعلم الالكتروني المدمج في استخدام شبكة الإنترنت لدى طالبات كلية التربية جامعة الاميرة نورة بنت عبد الرحمن، حيث تألفت عينة البحث من مجموعة لطالبات كلية التربية بجامعة الاميرة نورة بنت عبد الرحمن خلال العام الجامعي (2017) وعددهم (60) طالبة ولتحقيق هدف الدراسة تم إعداد تصور مقترح لاكتساب بعض مهارات التعلم الالكتروني المدمج في استخدام شبكة الإنترنت. وتم تقديم اختبار تحصيلي لقياس الجانب المعرفي لمهارات التعلم الالكتروني المدمج في استخدام شبكة الإنترنت. وتم تقديم بطاقة ملاحظة أداء مهارات التعلم الالكتروني المدمج باستخدام شبكة الإنترنت. وقامت الدراسة على المنهج شبه التجريبي ذو المجموعة الواحدة، توصلت نتائج الدارسة إلى فعالية التصور المقترح في اكتساب بعض مهارات التعلم الالكتروني المدمج في استخدام شبكة الإنترنت لدى طالبات كلية التربية وأدائهم لهذه المهارات.
|
| 653 |
|
|
|a طلبة الجامعة
|a الإنترنت
|a التعلم الإلكتروني المدمج
|a كلية التربية
|a جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن
|
| 692 |
|
|
|a تصور مقترح
|a التعلم الإلكتروني المدمج
|a شبكة الإنترنت
|b Integrated E-Learning
|b The Interne
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 015
|e Journal of Educational Sciences
|l 001
|m مج19, ع1
|o 1526
|s مجلة العلوم التربوية
|v 019
|x 1858-697X
|
| 700 |
|
|
|a الزهراني، منى بنت محمد
|g Alzahrany, Muna bint Mohammed
|q Alzahrani, Mona Bint Mohammed
|e م. مشارك
|9 507418
|
| 856 |
|
|
|u 1526-019-001-015.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 962363
|d 962363
|
