واقع إدارة المشاريع الإنتاجية الطلابية في المدارس الحكومية بسلطنة عمان
| العنوان بلغة أخرى: |
The Reality of Students Project Management in the Government School of Sultanate of Oman |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العمري، منى بنت عامر بن سعيد بن عيسى (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الجابري، خلفان بن ناصر بن خلفان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| موقع: | مسقط |
| الصفحات: | 1 - 140 |
| رقم MD: | 963733 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
222
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى الكشف عن واقع المشاريع الإنتاجية الطلابية من وجهة نظر الطلبة ومن وجهة نظر أخصائي التوجيه المهني، كما هدفت إلى إيجاد مقترحات تطوير إدارة المشاريع الإنتاجية الطلابية. ولتحقيق أغراض الدراسة تم استخدام المنهج النوعي واستخدمت المقابلات مع كل من الطلبة وأخصائي التوجيه المهني، وكانت أسئلة استمارة المقابلة الخاصة بالطلبة توضح العمليات الأساسية لإدارة المشاريع وكل محور يشير إليه مجموعة من الأسئلة الخاصة به، وطبقت أداتي الدراسة على أربع محافظات هي محافظة مسقط، ومحافظة جنوب الباطنة، ومحافظة شمال الشرقية، ومحافظة ظفار، ومجتمع الدراسة يتكون من 385 طالبا وطالبة و 90 أخصائي توجيه مهني، واختيرت عينة الدراسة بطريقة قصدية لتحقيق أغراض الدراسة وتتكون من 54 طالبا وطالبة و 24 أخصائي توجيه مهني. أظهرت نتائج الدراسة أن واقع إدارة الطلبة لمشاريعهم الإنتاجية الطلابية تواجهه بعض الصعوبات في العمليات الأساسية لإدارة المشاريع الإنتاجية (التخطيط والرقابة والتقييم والتقويم)، فقد وضحت النتائج أن 30% من الطلبة يقومون بعملية التخطيط و 40% من الطلبة يقومون بعملية الرقابة، وأن 40% من الطلبة يقومون بعملية التقييم والتقويم، وأن باقي العمليات ليس فيها صعوبة بالنسبة للطلبة؛ حيث أن التنظيم والاتصال والتسويق حصلت على اتفاق من أغلبية أفراد عينة الدراسة. كما أوصت الدراسة بالعديد من التوصيات التي تعتبر مهمة وهي كالآتي: - تضمين مناهج داعمة لإدارة المشاريع الإنتاجية الطلابية. - عقد ورش تدريبية خاصة بالتخطيط الجيد للمشاريع الإنتاجية الطلابية. - إنشاء صندوق لدعم وتمويل المشاريع الإنتاجية الطلابية. - إنشاء معارض داخل المدرسة وخارجها لدعم والتسويق لمنتجات الطلبة. - إنشاء فرق عمل داخل المدارس لدعم المشاريع الإنتاجية الطلابية. - تفعيل التعاون بين وزارة التربية والتعليم وإدارات المدارس من جهة ومؤسسات المجتمع المختلفة والقطاع الخاص من جهة أخرى لدعم المشاريع الإنتاجية الطلابية. - التعاون مع وسائل الإعلام المختلفة للترويج وتعريف المجتمع بهذه المشاريع الهادفة. |
|---|
عناصر مشابهة
-
آليات مقترحة لتفعيل ممارسات الإدارة المدرسية في تنمية القيم الأخلاقية لدى الطلبة بسلطنة عمان
بواسطة: الهنائي، مريم بنت هاشل بن بطي منشور: (2015) -
نموذج مقترح لتقويم مجالس الإدارة الطلابية في مدارس التعليم ما بعد الأساسي بسلطنة عمان فى ضوء نماذج بعض الدول
بواسطة: إبراهيم، حسام الدين السيد محمد منشور: (2018) -
البرلمانات الطلابية المدرسية في خبرات بعض دول العالم وإمكانية الإفادة منها بسلطنة عمان: نموذج مقترح
بواسطة: إبراهيم، حسام الدين السيد محمد منشور: (2018) -
دور الأنشطة الطلابية في تنمية المهارات القيادية لدى طلبة جامعة الشرقية بسلطنة عمان
بواسطة: المطري، علي بن سعيد بن سليم منشور: (2024) -
واقع كفايات مديري المدارس في إدارة المشاريع التربوية التطويرية من وجهة نظر المشرفين التربويين
بواسطة: اليعربية، علياء بنت مالك بن مبارك منشور: (2011)
