| LEADER |
04274nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1707833 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/MRK.2019.99855
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a الزهراني، عبدالله بن أحمد بن سالم
|g Alzahrani, Abdullah Ahmed Salem
|e مؤلف
|9 115425
|
| 245 |
|
|
|a تصور مقترح لإدارة المواهب لأعضاء الهيئة التدريسية بجامعة أم القرى بمكة المكرمة من وجهة نظر القيادات الأكاديمية :
|b دراسة تقويمية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
|c 2019
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 302 - 321
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e سعت الدراسة إلى وضع تصور مقترح لإدارة المواهب لأعضاء الهيئة التدريسية بجامعة أم القرى بمكة المكرمة من وجهة نظر القيادات الأكاديمية دراسة تقويمية. وتكونت عينة الدراسة من القيادات الأكاديمية ووكلائهم في جامعة أم القري بمكة المكرمة، خلال الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 1433هـ. واستعرضت الدراسة عدد من النقاط، تناولت الأولى خصائص الموهوبون التي تبرز قدراتهم وسماتهم الرئيسية، ومنها الخصائص الجسمية، والعقلية والمعرفية، والخصائص الاجتماعية، والخصائص النفسية، والخصائص الابتكارية والإبداعية، والخصائص التعليمية، والخصائص السلوكية. وذكرت الثانية أسباب تفعيل إدارة المواهب في الشرق الأوسط ومنها، الاستثمارات الحكومية الضخمة في البنية التحتية، والاندماج السريع في الاقتصاد العالمي، والطلب المتزايد للشركات متعددة الجنسيات على الموظفين المؤهلين، والزيادة الضخمة في معاهد التعليم العالي. وأشارت الثالثة إلى أهداف وأهمية إدارة المواهب ومنها، جذب المواهب وتطوير مهارات العاملين، وتحسين ممارسات التوظيف، واستبقاء وتنمية مهارات القوى العاملة. وجاءت الرابعة بتخطيط الموارد البشرية الموهوبة. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على أن واقع تطبيق استقطاب المواهب لأعضاء الهيئة التدريسية والموظفين بجامعة أم القري من وجهة نظر القيادات الأكاديمية بمكة المكرمة لا يزال دون المأمول، وهذا يثير القلق خاصة وأنه تتعلق بجانب استقطاب المواهب والذي تبني عليه أيضاً بقية عمليات إدارة المواهب. وأوصت الدراسة المسؤولين بمواقع اتخاذ القرار في عمادة شئون أعضاء هيئة التدريس والموظفين في جامعة أم القرى إلى السعي إلى وضع معايير واضحة لتحديد الموهوبين من أعضاء هيئة التدريس والموظفين والأخذ بها عند الاستقطاب والتعيين. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a إدارة المواهب
|a تخطيط الموارد البشرية الموهوبة
|a إدارة أداء المواهب
|a القيادات الأكاديمية
|a أعضاء هيئة التدريس
|a جامعة أم القرى
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 009
|l 212
|m ع212
|o 0096
|s مجلة القراءة والمعرفة
|t Journal of Reading and knowledge
|v 000
|
| 700 |
|
|
|a الزهراني، عبدالله بن أحمد بن سالم
|g Alzahrani, Abdullah Ahmed Salem
|e مشرف
|9 115425
|
| 856 |
|
|
|u 0096-000-212-009.pdf
|n https://mrk.journals.ekb.eg/article_99855.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 964219
|d 964219
|
