تقويم الأنشطة البنائية المتضمنة في كتاب التربية الإسلامية للصفين الحادي عشر والثاني عشر في ضوء مهارات التفكير الناقد
| العنوان بلغة أخرى: |
Evaluation of Constructive Activities Included in the Islamic Education Books for Grades Eleven and Twelve in the Light of Critical Thinking Skills |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | المفرجي، سالم بن راشد بن سالم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الزدجالية، ميمونة بنت درويش بن الحاج (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | مسقط |
| التاريخ الهجري: | 1436 |
| الصفحات: | 1 - 104 |
| رقم MD: | 964333 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
157
| LEADER | 01922nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1501743 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 519497 |a المفرجي، سالم بن راشد بن سالم |e مؤلف | ||
| 245 | |a تقويم الأنشطة البنائية المتضمنة في كتاب التربية الإسلامية للصفين الحادي عشر والثاني عشر في ضوء مهارات التفكير الناقد | ||
| 246 | |a Evaluation of Constructive Activities Included in the Islamic Education Books for Grades Eleven and Twelve in the Light of Critical Thinking Skills | ||
| 260 | |a مسقط |c 2014 |m 1436 | ||
| 300 | |a 1 - 104 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة السلطان قابوس |f كلية التربية |g عمان |o 1082 | ||
| 653 | |a تدريس التربية الإسلامية |a تقويم الأنشطة البنائية |a مناهج التربية الإسلامية |a التعليم الثانوي |a مهارات التفكير الناقد | ||
| 700 | |a الزدجالية، ميمونة بنت درويش بن الحاج |g Al-Zedgalia, Maimuna Darwish |e مشرف |9 420970 | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1082-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1082-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1082-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1082-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1082-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1082-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1082-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1082-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1082-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1082-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1082-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1082-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 964333 |d 964333 | ||
عناصر مشابهة
-
تقويم أنشطة كتاب اللغة العربية (المؤنس) للصف الثاني عشر في ضوء مهارات التفكير الناقد
بواسطة: الهنائي، سالم بن سعيد بن سلام منشور: (2009) -
تقويم كتابي الثقافة الإسلامية للصفين الحادي عشر والثاني عشر بسلطنة عمان في ضوء المفاهيم الإسلامية المناسبة لطلبتيهما
بواسطة: الهاشمي، سعيد بن حمد بن سلطان منشور: (2007) -
تحليل الأنشطة التقويمية في كتابي الحديث الشريف والسيرة النبوية للصف العاشر بمعاهد العلوم الإسلامية في ضوء مهارات التفكير الناقد
بواسطة: التوبي، مسعود بن راشد بن مرهون منشور: (2008) -
مدى توافر مفاهيم الأمن الفكري في كتب الثقافة الإسلامية للصفين الحادي عشر والثاني عشر
بواسطة: البلوشي، حسين بن محمد بن حسين منشور: (2011) -
دراسة تحليلية لمهارات التفكير الابتكاري المتضمنة في محتوى الأسئلة التقويمية والأنشطة المصاحبة لمقررات التربية الإسلامية في البرنامج المشترك بالمرحلة الثانوية
بواسطة: المطرودي، خالد إبراهيم منشور: (2020)
