مقومات ووسائل تحقيق الأمن الفكري من وجهة نظر القيادات الأكاديمية ببعض الجامعات السعودية
| المصدر: | مجلة جامعة الطائف للعلوم الإنسانية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الطائف |
| المؤلف الرئيسي: | العتيبي، منصور بن نايف (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Otibi, Mansour bin Nayef |
| المجلد/العدد: | مج3, ع11 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| التاريخ الهجري: | 1435 |
| الشهر: | ذوالحجة / سبتمبر |
| الصفحات: | 199 - 236 |
| ISSN: |
4767 - 1658 |
| رقم MD: | 964630 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
112
| المستخلص: |
يعد الأمن الفكري من المقومات الأساسية لاستقرار الحياة واستمرار التنمية، ولهذا يعطي اهتماماً كبيراً على كافة المستويات السياسية والتعليمية والأمنية، مما أوجد فكرة هذه الدراسة التي تهدف لمعرفة المقومات الفردية والأسرية والمجتمعية للأمن الفكري ومعرفة وسائل تحقيقه، وطبقت الدراسة على عدد (231) من القيادات الأكاديمية بأربع جامعات سعودية هي: نجران، سلمان بن عبد العزيز، المجمعة، الطائف، واستخدم المنهج الوصفي التحليلي، وكان من أهم النتائج أن مقومات الأمن الفكري التي يجب توافرها في الفرد هي الاستقامة الفكرية، ثم الاتزان السلوكي، فتقبل النقد البناء، وأن المقومات الواجب توافرها في الأسرة هي تمثل الوالدين للقدوة الحسنة، ثم تربية الأبناء على شكر الله؛ فالتربية الأسرية الصالحة، في حين أن أهم المقومات الواجب توافرها في المجتمع هي: إدراك أن الأمن مسؤولية الجميع، ثم احتواء الشباب فكرياً، فالأمر بالمعروف، والنهي عن المنكر وفقاً للضوابط الشرعية، وأخيرا قدمت الدراسة عددا من التوصيات أهمها ضرورة الاهتمام بمقومات الأمن الفكري على كافة المستويات الفردية والأسرية والمجتمعية، واقترحت الدراسة إجراء عدد من الدراسات أهمها: دراسة الأساليب الممكنة للتعامل مع المنحرفين فكرياً، وتقويم البرامج المطبقة حاليا للتعامل مع المنحرفين فكريا من أجل تعزيز الإيجابيات، وتعديل ما يتطلب التعديل في ضوء متغيرات العصر. |
|---|---|
| ISSN: |
4767 - 1658 |
عناصر مشابهة
-
ممارسة القيادات الأكاديمية للقيادة الخادمة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في جامعة دار العلوم
بواسطة: العجمي، نوف بنت عبدالعالي بن علي منشور: (2019) -
معوقات إدارة المعرفة في الجامعات السعودية من وجهة نظر بعض القيادات الأكاديمية
بواسطة: العتيبى، منصور بن نايف منشور: (2014) -
درجة ممارسة القيادات الجامعية بجامعة الكويت للقيادة التحويلية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: المطيري، مريم محسن إبراهيم منشور: (2024) -
درجة ممارسة القيادات الأكاديمية في الجامعات الأردنية للتفكير النظمي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: الحمايدة، علا محمود منشور: (2019) -
استراتيجية مقترحة لتطوير ممارسة القيادات الأكاديمية بالجامعات السعودية للإدارة الرشيقة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: الشهراني، أسماء سعيد عبدالله شيبان منشور: (2023)
