فاعلية برنامج تعليمي قائم على نظرية العبء المعرفي على منخفضي التحصيل الدراسي في مادة الفيزياء في الصف الثاني عشر
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of A Learning Program Based on the Cognitive Load Theory on Low Achievers in Physics on 12th Grade |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | المعولي، نوال بنت حمدان بن سالم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | النبهاني، هلال بن زاهر (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| موقع: | مسقط |
| الصفحات: | 1 - 186 |
| رقم MD: | 964931 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
1048
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج مقترح للأنشطة التعليمية قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تنمية مهارات التفكير الناقد و التحصيل الدراسي في الفيزياء لدى طلاب الصف الأول الثانوي منخفضي التحصيل
بواسطة: عبدالرؤف، مصطفى محمد الشيخ منشور: (2013) -
أثر استخدام استراتيجية أسئلة التحضير لتوجيه القراءة المسبقة في مادة الفيزياء على التحصيل الدراسي المعرفي لطالبات الصف الثاني ثانوي بمدينة مكة المكرمة
بواسطة: الدعيس، نجلاء بنت سعيد بن أحمد حاتم منشور: (2005) -
فاعلية برنامج قائم على استراتيجية الفصل المقلوب في تنمية مهارات التفكيرالعليا والتحصيل الدراسي في مادة الفيزياء لطلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: خاطر، سامح عبدالمجيد محمد منشور: (2018) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم علي نظرية الذكاءات المتعددة في التحصيل الدراسي لمادة الفيزياء والتفكير الابتكاري لدي عينة من طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: عوض الله، إبراهيم محمد محمد منشور: (2015) -
فاعلية استخدام العروض العملية في تدريس مادة الفيزياء وأثرها على تحصيل الطلاب في المرحلة الثانوية
بواسطة: عبدالله، تسابيح عبدالمولى منشور: (2014)
