| LEADER |
04295nam a22003737a 4500 |
| 001 |
1502272 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 520560
|a سنون، ريهام محمد حسن محمد
|g Senoon, Reham Mohamed Hassan Mohamed
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية استخدام العصف الذهني في بيئة التعلم الجوال لتنمية مهارات حل المشكلات لدي طلاب تكنولوجيا التعليم واتجاهاتهم نحوه
|
| 246 |
|
|
|a The Effectiveness Of using The Brain Storming in The Mobile Learning Environment for Developing The Problem Solving skills Educational Technology for Students and Their Attitudes Towards it
|
| 260 |
|
|
|a القاهرة
|c 2015
|m 1437
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 255
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة عين شمس
|f كلية التربية النوعية
|g مصر
|o 0023
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث الحالي إلى رفع مستوى مهارات حل المشكلات في مقرر شبكات الحاسب وذلك من خلال تصميم وإنتاج بيئة لاستخدام العصف الذهني من خلال بيئة التعلم الجوال وتنمية مهارات حل المشكلات لدى طلاب الفرقة الرابعة تكنولوجيا التعليم في مقرر شبكات الحاسب للحصول على خريج قادر على حل المشكلات باستخدام بيئة التعلم الجوال، والتعرف على اتجاهات الطلاب نحو التعلم الجوال، وتم تحديد عينة البحث (٣٠) طلاب من الفرقة الرابعة قسم تكنولوجيا التعليم بكلية التربية النوعية جامعة عين شمس، وفي ضوء متغيرات البحث فقد اعتمدت الباحثة على التصميم التجريبي المعروف باسم المجموعة التجريبية الواحدة ذات القياس القبلي البعدي test design One group pre- post، وذلك من خلال استخدام موقع الإلكتروني وفقا لنموذج الدكتورة زينب محمد أمين، زينب عبد العظيم ٢٠١٥) وتوصل البحث إلى:- ١- يوجد فرق دال إحصائيا (0.01) بين متوسط درجات طلاب المجموعة التجريبية الواحدة في اختبار مهارات حل المشكلات لدى طلاب تكنولوجيا التعليم قبل استخدام (العصف الذهني في بيئة التعلم الجوال) وبعد الاستخدام لصالح التطبيق البعدي. ٢- يوجد فرق دال إحصائيا (0.01) بين متوسط درجات طلاب المجموعة التجريبية الواحدة في مقياس اتجاهات لدى طلاب تكنولوجيا التعليم قبل استخدام (العصف الذهني في بيئة التعلم الجوال) وبعد الاستخدام لصالح التطبيق البعدي.
|
| 653 |
|
|
|a الاستراتيجيات التربوية
|a استراتيجية العصف الذهنى
|a التعلم الالكترونى
|a المهارات التربوية
|a حل المشكلات
|a طلاب تكنولوجيا التعليم
|
| 700 |
|
|
|a إسماعيل، زينب محمد العربي
|g Esmaiel, Zeinab Mohamed El-Arabi
|e مشرف
|9 73097
|
| 700 |
|
|
|a خليل، زينب محمد أمين
|g Amin, Zeinab Mohamed
|e مشرف
|9 182368
|
| 700 |
|
|
|a محمد، فارعة حسن
|g Mohamed, Faraa Hassan
|e مشرف
|9 309717
|
| 856 |
|
|
|u 9801-001-013-0023-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9801-001-013-0023-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9801-001-013-0023-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9801-001-013-0023-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9801-001-013-0023-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9801-001-013-0023-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9801-001-013-0023-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9801-001-013-0023-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9801-001-013-0023-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9801-001-013-0023-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9801-001-013-0023-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9801-001-013-0023-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 965917
|d 965917
|
